Propiedades psicométricas preliminares de la escala de violencia entre pares en estudiantes secundarios chilenos.
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Propiedades psicométricas preliminares de la escala de violencia entre pares en estudiantes secundarios chilenos.
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La Escala de Violencia entre Pares de Cajigas de Segredo et al. (2004) se compone de 43 reactivos que pretenden medir la presencia de agresión entre pares en el contexto escolar. El objetivo del presente estudio fue evaluar sus propiedades psicométricas y arrojar baremos provisorios en una muestra no probabilística constituida por 223 estudiantes chilenos correspondientes a dos colegios, uno de estrato económico medio y otro de estrato alto de la provincia de Santiago en la Región Metropolitana, Chile. Los resultados de la presente investigación confirman las buenas propiedades del test en el contexto nacional, y son un aporte en la investigación empírica del fenómeno en Latinoamérica, además de generar una escala de mayor validez y fiabili... Ver más

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Acta Colombiana de Psicología

0123-9155

1909-9711

Macía Sepúlveda, Felipe

Miranda Padilla, Claudio

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA

12

2009-07-01

59

67

Colombia

Bullying

Hostigamiento

Violencia escolar

Propiedades psicométricas

Bullying

Assédio

Violência escolar

Propriedades psicométricas

Felipe Macía Sepúlveda, Claudio Miranda Padilla - 2009

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Preliminary psychometric properties of the violence among peers scale in chilean secondary schoolstudents.
La Escala de Violencia entre Pares de Cajigas de Segredo et al. (2004) se compone de 43 reactivos que pretenden medir la presencia de agresión entre pares en el contexto escolar. El objetivo del presente estudio fue evaluar sus propiedades psicométricas y arrojar baremos provisorios en una muestra no probabilística constituida por 223 estudiantes chilenos correspondientes a dos colegios, uno de estrato económico medio y otro de estrato alto de la provincia de Santiago en la Región Metropolitana, Chile. Los resultados de la presente investigación confirman las buenas propiedades del test en el contexto nacional, y son un aporte en la investigación empírica del fenómeno en Latinoamérica, además de generar una escala de mayor validez y fiabilidad para el estudio en el país. Se proyectan estudios con muestreos probabilísticos y la generación de baremos definitivos para la población estudiantil en Chile.
The Violence Among Peers Scale by Cajigas de Segredo et al. (2004) consists of 43 items that intend to measure the presence of peer aggression in schools. This study aims to assess the scale’s psychometric properties and develop provisional normative scales based on a non-probabilistic sample that comprised 223 Chilean students from two schools, one of medium and one of high economic stratum from the province of Santiago in the Chilean Metropolitan Region. The results of this research confirm the good properties of the test in the national context, and constitute a contribution to the empirical investigation of the phenomenon in Latin America. Additionally, it has generated a more reliable and valid scale for the study in the country. Other studies using probabilistic sampling methods and the development of definitive normative scales for the student population in Chile are projected.
Macía Sepúlveda, Felipe
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Felipe Macía Sepúlveda, Claudio Miranda Padilla - 2009
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