Titulo:
Hacia una responsabilidad social universitaria sistémico-compleja. Una lectura desde el pensamiento de Edgar Morin
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Sumario:
La dimensión sistémico-compleja del concepto de ciudadanía planetaria, clave de la política de civilización propuesta por Edgar Morin, es presentada aquí como modelo para el diseño e implantación de una Responsabilidad Social Universitaria sistémico-compleja que permita a la universidad encaminar el conocimiento hacia la construcción de un mundo mejor. Metodológicamente se siguió un enfoque cualitativo hermenéutico, prestando atención a los instrumentos metodológicos e indicadores de logro de las universidades participantes. Emerge como resultado que la carencia, en la mayoría de universidades de departamentos, oficinas y programas de Responsabilidad Social Universitaria, ha sido un factor decisivo en la poca priorización que han otorgado l... Ver más
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2016-12-31
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77
Héctor Mario Ocampo Suárez, Wilfer Arley Ceballos Betancur - 2017
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
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Hacia una responsabilidad social universitaria sistémico-compleja. Una lectura desde el pensamiento de Edgar Morin Towards a systemic-complex university social responsibility. A reading from Edgar Morin’s thinking La dimensión sistémico-compleja del concepto de ciudadanía planetaria, clave de la política de civilización propuesta por Edgar Morin, es presentada aquí como modelo para el diseño e implantación de una Responsabilidad Social Universitaria sistémico-compleja que permita a la universidad encaminar el conocimiento hacia la construcción de un mundo mejor. Metodológicamente se siguió un enfoque cualitativo hermenéutico, prestando atención a los instrumentos metodológicos e indicadores de logro de las universidades participantes. Emerge como resultado que la carencia, en la mayoría de universidades de departamentos, oficinas y programas de Responsabilidad Social Universitaria, ha sido un factor decisivo en la poca priorización que han otorgado las instituciones al restablecimiento de puentes entre el conocimiento y la ética. Concluyéndose que la ciudadanía planetaria puede servir como un eje temático orientador para formar una red de universidades encargadas del fortalecimiento de la Responsabilidad Social, convirtiéndola en alternativa de desarrollo sostenible, equitativo y democrático. The systemic-complex dimension of the concept of planetary citizenship, a key to the politics of civilization proposed by Edgar Morin, is presented here as a model for the design and implementation of a systemic-complex, University Social Responsibility that allows the university a direct knowledge toward building a better world. Methodologically, a qualitative hermeneutical approach was followed, paying attention to the methodological instruments and achievement indicators from the participating universities. As a result, scarcity, in most universities of departments, offices and programs of academic social responsibility, has been a decisive factor in the little prioritization that institutions have given to the restoration of channels between knowledge and ethics. It can be concluded then that planetary citizenship can serve as a thematic axis to form a network of universities responsible for strengthening Social Responsibility, making it an alternative for sustainable, equitable and democratic development. Ceballos Betancur, Wilfer Arley Ocampo Suárez, Héctor Mario university reform complexity theory university social responsibility systemic-complex thinking planetary citizenship reforma de la universidad teoría de la complejidad responsabilidad social universitaria pensamiento sistémico-complejo ciudadanía planetaria 7 1 Núm. 1 , Año 2016 : Artículo de revista Journal article 2016-12-31T00:00:00Z 2016-12-31T00:00:00Z 2016-12-31 application/pdf text/html text/xml Tecnológico de Antioquia - Institución Universitaria Revista Senderos Pedagógicos 2145-8243 2590-8456 https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/view/396 10.53995/rsp.v7i7.396 https://doi.org/10.53995/rsp.v7i7.396 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 Héctor Mario Ocampo Suárez, Wilfer Arley Ceballos Betancur - 2017 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. 57 77 ASCUN (2010). Hacia una nueva dinámica social de las Educación Superior. 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