Titulo:
Declaración de Santiago
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Sumario:
Por iniciativa de la Revista Chilena de la Literatura, de la Universidad de Chile, los editores de algunas revistas latinoamericanas nos reunimos en Santiago de Chile el 29 de septiembre de 2014 para discutir políticas comunes y formas de apoyo en nuestra actividad. Los asistentes coincidimos en expresar nuestra inconformidad frente a las formas predominantes de la medición de la calidad académica de las publicaciones que, en primer lugar, privilegia en criterios administrativos y cuantitativos sobre los contenidos y, en segundo lugar, tienden a ignorar las prácticas académicas propias de las humanidades, qué son diferentes a las de las ciencias exactas y aplicadas. Por eso, hemos decidido firmar la siguiente declaración pública, en cuya re... Ver más
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2145-8243
2590-8456
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2015-12-31
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144
SENDEROS PEDAGÓGICOS - 2016
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
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Declaración de Santiago Declaration of Santiago Por iniciativa de la Revista Chilena de la Literatura, de la Universidad de Chile, los editores de algunas revistas latinoamericanas nos reunimos en Santiago de Chile el 29 de septiembre de 2014 para discutir políticas comunes y formas de apoyo en nuestra actividad. Los asistentes coincidimos en expresar nuestra inconformidad frente a las formas predominantes de la medición de la calidad académica de las publicaciones que, en primer lugar, privilegia en criterios administrativos y cuantitativos sobre los contenidos y, en segundo lugar, tienden a ignorar las prácticas académicas propias de las humanidades, qué son diferentes a las de las ciencias exactas y aplicadas. Por eso, hemos decidido firmar la siguiente declaración pública, en cuya redacción hemos trabajado durante el primer semestre de 2015. At the initiative of the Chilean Magazine of Literature, of the University of Chile, the editors of some Latin American magazines met in Santiago de Chile on September 29, 2014 to discuss common policies and forms of support in our activity. The attendees agree in expressing our disagreement with the predominant ways of measuring the academic quality of publications that, firstly, favor administrative and quantitative criteria over content and, secondly, tend to ignore the academic practices themselves of the humanities, which are different from those of the exact and applied sciences. For this reason, we have decided to sign the following public declaration, on the drafting of which we have worked during the first half of 2015. Senderos Pedagógicos, Revista Declaration of Santiago Declaración de Santiago 5 1 Núm. 1 , Año 2014 : Artículo de revista Journal article 2014-12-31T00:00:00Z 2014-12-31T00:00:00Z 2015-12-31 application/pdf text/xml Tecnológico de Antioquia - Institución Universitaria Revista Senderos Pedagógicos 2145-8243 2590-8456 https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/view/281 10.53995/rsp.v5i5.281 https://doi.org/10.53995/rsp.v5i5.281 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 SENDEROS PEDAGÓGICOS - 2016 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. 139 144 https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/download/281/273 https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/download/281/1357 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 http://purl.org/redcol/resource_type/ART info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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Por iniciativa de la Revista Chilena de la Literatura, de la Universidad de Chile, los editores de algunas revistas latinoamericanas nos reunimos en Santiago de Chile el 29 de septiembre de 2014 para discutir políticas comunes y formas de apoyo en nuestra actividad. Los asistentes coincidimos en expresar nuestra inconformidad frente a las formas predominantes de la medición de la calidad académica de las publicaciones que, en primer lugar, privilegia en criterios administrativos y cuantitativos sobre los contenidos y, en segundo lugar, tienden a ignorar las prácticas académicas propias de las humanidades, qué son diferentes a las de las ciencias exactas y aplicadas. Por eso, hemos decidido firmar la siguiente declaración pública, en cuya redacción hemos trabajado durante el primer semestre de 2015.
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At the initiative of the Chilean Magazine of Literature, of the University of Chile, the editors of some Latin American magazines met in Santiago de Chile on September 29, 2014 to discuss common policies and forms of support in our activity. The attendees agree in expressing our disagreement with the predominant ways of measuring the academic quality of publications that, firstly, favor administrative and quantitative criteria over content and, secondly, tend to ignore the academic practices themselves of the humanities, which are different from those of the exact and applied sciences. For this reason, we have decided to sign the following public declaration, on the drafting of which we have worked during the first half of 2015.
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