Titulo:
Gestión para los procesos de prácticas profesionales en el Tecnológico de Antioquia - Institución Universitaria
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Sumario:
Las Instituciones de Educación Superior en Colombia tienen, como objetivo estratégico, gestionar los procesos misionales de Docencia, Investigación y Proyección Social de acuerdo con las definiciones de la UNESCO y del Ministerio de Educación Nacional. En tal sentido, este artículo resultado de investigación tiene como propósito analizar los procesos de prácticas profesionales y su contribución a la acreditación institucional en el Tecnológico de Antioquia - Institución Universitaria como objetivo de calidad, mediante la gestión del conocimiento que se genera en la relación entre la institución, los estudiantes, los docentes asesores de práctica y las empresas.Palabras clave: Instituciones de Educación Superior, prácticas profesionales, cal... Ver más
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2015-12-31
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EN-CONTEXTO - 2016
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Gestión para los procesos de prácticas profesionales en el Tecnológico de Antioquia - Institución Universitaria MANAGEMENT PROCESSES FOR PROFESSIONAL TRAINING IN Tecnológico de Antioquia Las Instituciones de Educación Superior en Colombia tienen, como objetivo estratégico, gestionar los procesos misionales de Docencia, Investigación y Proyección Social de acuerdo con las definiciones de la UNESCO y del Ministerio de Educación Nacional. En tal sentido, este artículo resultado de investigación tiene como propósito analizar los procesos de prácticas profesionales y su contribución a la acreditación institucional en el Tecnológico de Antioquia - Institución Universitaria como objetivo de calidad, mediante la gestión del conocimiento que se genera en la relación entre la institución, los estudiantes, los docentes asesores de práctica y las empresas.Palabras clave: Instituciones de Educación Superior, prácticas profesionales, calidad universitaria, proyección social, acreditación institucional de alta calidad. Institutions of Higher Education in Colombia have , as a strategic objective , manage mission processes of Teaching , Research and Social Projection according to the definitions of UNESCO and the Ministry of National Education. In this sense , this article results of research aims to analyze the processes of professional practices and their contribution to institutional accreditation in the Tecnológico de Antioquia - University Institution objective quality , by managing the knowledge generated in the relationship between the institution , students , teachers and counselors practice companies . Abadía Sánchez, Janeth 3 3 Artículo de revista Journal article 2015-12-31T00:00:00Z 2015-12-31T00:00:00Z 2015-12-31 application/pdf Tecnológico de Antioquia Revista En-contexto 2346-3279 2711-0044 https://ojs.tdea.edu.co/index.php/encontexto/article/view/292 10.53995/23463279.292 https://doi.org/10.53995/23463279.292 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ EN-CONTEXTO - 2016 31 57 https://ojs.tdea.edu.co/index.php/encontexto/article/download/292/284 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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