Transformando la percepción de la Contaduría Pública hacia una formación integral y crítica
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Esta reflexión busca llamar la atención del estudiantado de contaduría pública, para que tome conciencia y empiece formar una profesión integral y crítica, que deje de lado la visión minimalista de la misma. Para esto, se empiezan mostrando los distintos conceptos que a través de la historia se han dado de contabilidad, y se exalta cómo cada uno de ellos subraya la importancia de esta práctica en un área específica. También se expone la interdisciplinariedad de esta práctica, la cual se sustenta en su diálogo con distintas áreas del conocimiento que son necesarias para que esta cumpla su objeto de estudio, además se muestra cómo se puede solucionar el problema de la visión minimalista de la contabilidad por parte del estudiantado, y finalme... Ver más
2024-11-20
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Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
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Esta reflexión busca llamar la atención del estudiantado de contaduría pública, para que tome conciencia y empiece formar una profesión integral y crítica, que deje de lado la visión minimalista de la misma. Para esto, se empiezan mostrando los distintos conceptos que a través de la historia se han dado de contabilidad, y se exalta cómo cada uno de ellos subraya la importancia de esta práctica en un área específica. También se expone la interdisciplinariedad de esta práctica, la cual se sustenta en su diálogo con distintas áreas del conocimiento que son necesarias para que esta cumpla su objeto de estudio, además se muestra cómo se puede solucionar el problema de la visión minimalista de la contabilidad por parte del estudiantado, y finalmente, se da un ejemplo de cómo desde las empresas se puede romper el mecanicismo contable y entrar a una práctica dinámica y compleja.
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This reflection seeks to draw the attention of students of public accounting, so that they become aware and begin to form an integral and critical profession, leaving aside the minimalist vision of it. To this end, it begins by showing the different concepts of accounting that have been given throughout history, and highlights how each one of them underlines the importance of this practice in a specific area. The interdisciplinary nature of this practice is also presented, which is based on its dialogue with different areas of knowledge that are necessary for it to fulfill its object of study, and it is also shown how the problem of the minimalist vision of accounting can be solved by students, and finally, an example is given of how companies can break away from the mechanicism of accounting and enter into a dynamic and complex practice.
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