Titulo:

La formación virtual: Soluciones para un entorno sociolaboral cambiante
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Sumario:

Los cambios constantes a los que la sociedad moderna está sometida, conllevan nuevas necesidades de formación que el mundo empresarial reclama para mejorar su competitividad. La formación, como metodología, debe adaptarse a estas necesidades y desarrollar sistemas pedagógicos alternativos a la clase tradicional que den respuesta a las necesidades formativas, de evolución y de desarrollo de las empresas. El uso de las tecnologías de la información y de la comunicación, y más concretamente la red internet, abren en la actualidad un amplio abanico de metodologías de formación ya probadas suficientemente en cuanto a su eficacia formativa. Nos referimos a la formación virtual. La experiencia de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) -pionera e... Ver más

Guardado en:

0123-2061

1900-2459

8

2008-12-01

Lupa Empresarial - 2014

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2

Descripción
Sumario:Los cambios constantes a los que la sociedad moderna está sometida, conllevan nuevas necesidades de formación que el mundo empresarial reclama para mejorar su competitividad. La formación, como metodología, debe adaptarse a estas necesidades y desarrollar sistemas pedagógicos alternativos a la clase tradicional que den respuesta a las necesidades formativas, de evolución y de desarrollo de las empresas. El uso de las tecnologías de la información y de la comunicación, y más concretamente la red internet, abren en la actualidad un amplio abanico de metodologías de formación ya probadas suficientemente en cuanto a su eficacia formativa. Nos referimos a la formación virtual. La experiencia de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) -pionera en el desarrollo de la formación no presencial utilizando la asincronía a través de sistemas telemáticos- nos ofrece la oportunidad de dar a conocer la posibilidad de aplicar un modelo pedagógico innovador, adaptable a las necesidades de formación de un entorno empresarial cada vez más cambiante.
ISSN:0123-2061