La formación electoral entre lo virtual y lo presencial
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Constitucionalmente el proceso electoral colombiano se ha desarrollado en dos instancias, estas conocidas como ordinaria y las nuevas elecciones o atípicas; adicionalmente, la promoción y protección del derecho a la participación democrática, tal como lo establece la nueva Ley 1757 del 6 julio de 2015, que busca que la ciudadanía cuente con herramientas constitucionales que le permitan acceder a los mecanismos de participación ciudadana, estos conocidos como referendo, iniciativa legislativa y normativa, plebiscito, consultas populares, asamblea constituyente y cabildo abierto. Los grandes avances en materia de comunicaciones, plataformas multimedia, métodos de aprendizaje interactivos y con los cambios que se materialicen como las nuevas h... Ver más
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2021-12-09
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Democracia Actual - 2021
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| Sumario: | Constitucionalmente el proceso electoral colombiano se ha desarrollado en dos instancias, estas conocidas como ordinaria y las nuevas elecciones o atípicas; adicionalmente, la promoción y protección del derecho a la participación democrática, tal como lo establece la nueva Ley 1757 del 6 julio de 2015, que busca que la ciudadanía cuente con herramientas constitucionales que le permitan acceder a los mecanismos de participación ciudadana, estos conocidos como referendo, iniciativa legislativa y normativa, plebiscito, consultas populares, asamblea constituyente y cabildo abierto. Los grandes avances en materia de comunicaciones, plataformas multimedia, métodos de aprendizaje interactivos y con los cambios que se materialicen como las nuevas herramientas presenciales, implicarán procesos de formación dinámicos, en relación con sus actuaciones y requisitos, lo que cada actor del proceso electoral debe saber en relación con su caracterización. Por consiguiente, la relevancia en materia de capacitación cruzada o transversal dirigida a todos los actores, nos lleva a plantear la hipótesis entre lo virtual y lo presencial, bondades compartidas, riesgos inherentes propios de cada opción, y la incorporación de herramientas tecnológicas para el manejo de la información, herramientas para el buen desempeño en las diferentes actividades donde así lo amerite la sociedad digital del siglo XXI.
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