Titulo:
Necesidad de Insumos en las Prácticas de Laboratorio Relacionadas al Estudio del Principio de Inducción Electromagnética entre Dos Bobinas con Núcleo de Hierro
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Sumario:
En este artículo se presenta el estudio del principio de inducción electromagnética de Faraday, a través del análisis del campo magnético generado entre dos bobinas senoidales junto con un núcleo de hierro. La metodología aplicada es descriptiva con un enfoque mixto. Como resultados se señalan los requerimientos del diseño experimental, las posibilidades de implementación y su importancia en la enseñanza de la física eléctrica en la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central. El estudio realizado, generó una ruta para trabajar en la clase de física eléctrica el fenómeno de inducción electromagnética, revisando la relación voltaje-corriente; y se expone un ejemplo de implementación de mínimos cuadrados para el análisis de experimentos en... Ver más
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2022-09-09
Letras ConCiencia TecnoLógica - 2022
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Necesidad de Insumos en las Prácticas de Laboratorio Relacionadas al Estudio del Principio de Inducción Electromagnética entre Dos Bobinas con Núcleo de Hierro Need for Supplies in the Laboratory Practices Related to the Study of the Principle of Electromagnetic Induction Between Two Iron Core Coils <p>En este artículo se presenta el estudio del principio de inducción electromagnética de Faraday, a través del análisis del campo magnético generado entre dos bobinas senoidales junto con un núcleo de hierro. La metodología aplicada es descriptiva con un enfoque mixto. Como resultados se señalan los requerimientos del diseño experimental, las posibilidades de implementación y su importancia en la enseñanza de la física eléctrica en la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central. El estudio realizado, generó una ruta para trabajar en la clase de física eléctrica el fenómeno de inducción electromagnética, revisando la relación voltaje-corriente; y se expone un ejemplo de implementación de mínimos cuadrados para el análisis de experimentos en física.</p> <p>This article presents the study of the Faraday electromagnetic induction principle through the analysis of the magnetic field generated between two sinusoidal coils together with an iron core. The applied methodology is descriptive with a mixed approach. As a result, the requirements of the experimental design, the possibilities of implementation in the Technological School Central Technical Institute and its importance in the teaching of electrical physics are presented. The study carried out generated a route to work in the electrical physics class on the phenomenon of electromagnetic induction, reviewing the voltage-current relationship and exposes an example of the implementation of least squares for the analysis of experiments in physics</p> Diego Hernán Romero Moreno Luis Carlos Ruíz Rojas Michael Nicolas Ruiz Cruz Nubia Cristina Naizaque Aponte 19 Núm. 19 , Año 2022 : Julio Artículo de revista Journal article 2022-09-09T00:00:00Z 2022-09-09T00:00:00Z 2022-09-09 application/pdf Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central Letras ConCiencia TecnoLógica 1909-9002 2665-2544 https://revistas.itc.edu.co/index.php/letras/article/view/230 10.55411/26652544.230 https://doi.org/10.55411/26652544.230 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es Letras ConCiencia TecnoLógica - 2022 Application::getCCLicenseBadge(https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es) https://revistas.itc.edu.co/index.php/letras/article/download/230/165 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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<p>En este artículo se presenta el estudio del principio de inducción electromagnética de Faraday, a través del análisis del campo magnético generado entre dos bobinas senoidales junto con un núcleo de hierro. La metodología aplicada es descriptiva con un enfoque mixto. Como resultados se señalan los requerimientos del diseño experimental, las posibilidades de implementación y su importancia en la enseñanza de la física eléctrica en la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central. El estudio realizado, generó una ruta para trabajar en la clase de física eléctrica el fenómeno de inducción electromagnética, revisando la relación voltaje-corriente; y se expone un ejemplo de implementación de mínimos cuadrados para el análisis de experimentos en física.</p>
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<p>This article presents the study of the Faraday electromagnetic induction principle through the analysis of the magnetic field generated between two sinusoidal coils together with an iron core. The applied methodology is descriptive with a mixed approach. As a result, the requirements of the experimental design, the possibilities of implementation in the Technological School Central Technical Institute and its importance in the teaching of electrical physics are presented. The study carried out generated a route to work in the electrical physics class on the phenomenon of electromagnetic induction, reviewing the voltage-current relationship and exposes an example of the implementation of least squares for the analysis of experiments in physics</p>
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