Titulo:

Leyendo En Lengua Extranjera a Través de La Cultura
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Sumario:

Por medio de éste proyecto fue posible obtener logros dentro los aspectos involucrados en la investigación, tales como: Desarrollar un proceso organizado de lectura para hacer una comprensión de texto exitosa, promover el placer por la lectura, el aprendizaje de estrategias lectoras, el cambio a cerca de la visión en términos de lo que es e implica lectura, la importancia de manejar el contexto en las clases de inglés, los beneficios del uso de material diferente al texto guía y que es mejor aprender desde lo que se ama que desde lo que se impone.

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Reading In Foreign Language Through The Culture
<p>Por medio de éste proyecto fue posible obtener logros dentro los aspectos involucrados en la investigación, tales como: Desarrollar un proceso organizado de lectura para hacer una comprensión de texto exitosa, promover el placer por la lectura, el aprendizaje de estrategias lectoras, el cambio a cerca de la visión en términos de lo que es e implica lectura, la importancia de manejar el contexto en las clases de inglés, los beneficios del uso de material diferente al texto guía y que es mejor aprender desde lo que se ama que desde lo que se impone.</p>
<p>Through this project it was possible to obtain achievements within the aspects involved in the research, such as: Develop an organized reading process to make a successful text comprehension, promote reading pleasure, learning reading strategies, change to close to the vision in terms of what is and implies reading, the importance of managing the context in English classes, the benefits of using material other than the guide text and that it is better to learn from what one loves than from what imposes.</p>
Nancy Rocío Mendez Bejarano
Niebes Mabel Cifuentes García
1
Núm. 1 , Año 2006 : Diciembre
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description_eng <p>Through this project it was possible to obtain achievements within the aspects involved in the research, such as: Develop an organized reading process to make a successful text comprehension, promote reading pleasure, learning reading strategies, change to close to the vision in terms of what is and implies reading, the importance of managing the context in English classes, the benefits of using material other than the guide text and that it is better to learn from what one loves than from what imposes.</p>
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