Correlación entre el perfil neuropsicológico y creatividad en una muestra de niños con riesgo de salud mental de la ciudad de Manizales.
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Correlación entre el perfil neuropsicológico y creatividad en una muestra de niños con riesgo de salud mental de la ciudad de Manizales.
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 La creatividad es un proceso activo e integrador que involucra procesos cognitivos, senso-perceptivos y emocionales que desarrollan la capacidad de resolver situaciones de forma novedosa, útil y funcional. La creatividad se puede ver afectada por diferentes factores como lo son el desarrollo de los procesos cognitivos, afectivos y comportamentales. El presente estudio tiene como objetivo identificar la correlación existente entre el riesgo de síntomas afectivos y comportamentales con la creatividad y el perfil neuropsicológico en una muestra de niños, niñas y adolescentes de la ciudad de Manizales. Se realizó un estudio transversal y correlacional, la muestra estuvo conformada por 48 participantes, 45.8% de sexo femenino y 54.... Ver más

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Revista Iberoamericana de Psicología

2027-1786

2500-6517

Calderón Mejía, Manuela

Delgado Reyes, Andres Camilo

Aguirre Aldana, Lorena

Agudelo Hernandez, Andrés Felipe

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Colombia

Creatividad

Neuropsicologia

Sintomas Internalizantes

Sintomas Externalizantes

Neuropsicologia Infantil

Procesos cognitivos

Revista Iberoamericana de Psicología - 2023

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Perceptions and attitudes about Climate Change according to the environmental identity of Cuban people
 La creatividad es un proceso activo e integrador que involucra procesos cognitivos, senso-perceptivos y emocionales que desarrollan la capacidad de resolver situaciones de forma novedosa, útil y funcional. La creatividad se puede ver afectada por diferentes factores como lo son el desarrollo de los procesos cognitivos, afectivos y comportamentales. El presente estudio tiene como objetivo identificar la correlación existente entre el riesgo de síntomas afectivos y comportamentales con la creatividad y el perfil neuropsicológico en una muestra de niños, niñas y adolescentes de la ciudad de Manizales. Se realizó un estudio transversal y correlacional, la muestra estuvo conformada por 48 participantes, 45.8% de sexo femenino y 54.2% de sexo masculino, con edad promedio de 9.5 años, se utilizo como herramientas de evaluación la prueba de imaginación creativa (PIC), la evaluación neuropsicológica infantil, el TMT A y B, el prorrateo para el WISC-IV y el Child Behavior Checklist (CBCL)-4/18. Los resultados evidenciaron que, a excepción de la correlación entre TMT B y Creatividad total, todas las correlaciones expuestas fueron positivas. Así mismo, a excepción de las correlaciones entre Recobro Espontáneo y Creatividad Narrativa y, Fluidez Verbal y Originalidad Narrativa donde el coeficiente de correlación fue bajo, las demás tuvieron un coeficiente de correlación moderado. Los resultados se discuten a la luz de la literatura científica sobre el tema.
Creativity is an active and integrating process that involves cognitive, sensory-perceptive and emotional processes that develop the ability to resolve situations in a novel, useful and functional way. Creativity can be affected by different factors such as the development of cognitive, affective and behavioral processes. The objective of this study is to identify the correlation between the risk of affective and behavioral symptoms with creativity and the neuropsychological profile in a sample of children and adolescents from the city of Manizales. A cross-sectional and correlational study was carried out, the sample consisted of 48 participants, 45.8% female and 54.2% male, with an average age of 9.5 years, the creative imagination test, the child neuropsychological evaluation were used as evaluation tools. , the TMT A and B, the proration for the WISC-IV and the Child Behavior Checklist (CBCL)-4/18. The results showed that, with the exception of the correlation between TMT B and Total Creativity, all the exposed correlations were positive. Likewise, except for the correlations between Spontaneous Recovery and Narrative Creativity and Verbal Fluency and Narrative Originality where the correlation coefficient was low, the others had a moderate correlation coefficient. The results are discussed in light of the scientific literature on the subject.
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Delgado Reyes, Andres Camilo
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description_eng Creativity is an active and integrating process that involves cognitive, sensory-perceptive and emotional processes that develop the ability to resolve situations in a novel, useful and functional way. Creativity can be affected by different factors such as the development of cognitive, affective and behavioral processes. The objective of this study is to identify the correlation between the risk of affective and behavioral symptoms with creativity and the neuropsychological profile in a sample of children and adolescents from the city of Manizales. A cross-sectional and correlational study was carried out, the sample consisted of 48 participants, 45.8% female and 54.2% male, with an average age of 9.5 years, the creative imagination test, the child neuropsychological evaluation were used as evaluation tools. , the TMT A and B, the proration for the WISC-IV and the Child Behavior Checklist (CBCL)-4/18. The results showed that, with the exception of the correlation between TMT B and Total Creativity, all the exposed correlations were positive. Likewise, except for the correlations between Spontaneous Recovery and Narrative Creativity and Verbal Fluency and Narrative Originality where the correlation coefficient was low, the others had a moderate correlation coefficient. The results are discussed in light of the scientific literature on the subject.
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references Acuña Barrantes, H., Llamas Salguero, F., & López Fernández, V. (2020). Creatividad y memoria visual en alumnos de modalidad virtual en universidad colombiana. Revista Logos Ciencia & Tecnología, 10(1), 14-27. https://doi.org/10.22335/rlct.v10i1.513
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