Lawrence Kohlberg y la psicología moral: trayectoria y variaciones conceptuales
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Lawrence Kohlberg fue un pionero en el estudio del desarrollo del juicio moral, de las acciones de responsabilidad, de las apreciaciones de justicia, de la solidaridad y del compromiso con los otros. Su trayectoria, sin embargo, estuvo marcada por múltiples giros y reconceptualizaciones. En este artículo presentamos algunas de estas variaciones asociadas a la descripción y caracterización de los estadios y comprensiones de lo moral en los sujetos en desarrollo. Se abordará el cambio en la caracterización de los estadios del desarrollo desde sus formulaciones iniciales propuestas en su tesis doctoral y su trabajo de la década de los 60s (época marcada por una clara influencia de la perspectiva piagetian... Ver más
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Lawrence Kohlberg y la psicología moral: trayectoria y variaciones conceptuales Lawrence Kohlberg and moral psychology: trajectory and conceptual variations Lawrence Kohlberg fue un pionero en el estudio del desarrollo del juicio moral, de las acciones de responsabilidad, de las apreciaciones de justicia, de la solidaridad y del compromiso con los otros. Su trayectoria, sin embargo, estuvo marcada por múltiples giros y reconceptualizaciones. En este artículo presentamos algunas de estas variaciones asociadas a la descripción y caracterización de los estadios y comprensiones de lo moral en los sujetos en desarrollo. Se abordará el cambio en la caracterización de los estadios del desarrollo desde sus formulaciones iniciales propuestas en su tesis doctoral y su trabajo de la década de los 60s (época marcada por una clara influencia de la perspectiva piagetiana), hasta su última conceptualización expuesta en la posteridad de su obra y donde se retoman planteamientos de las teorías del ciclo vital y teorías del desarrollo no piagetianas. Se concluye que, a pesar de las múltiples críticas y conflictos que se señalaron a su teoría, es importante resaltar como su formulación lucha por dar cuenta de una tensión permanente en los abordajes psicológicos que tienen que ver con el desarrollo moral, por abordar algunas de las tensiones entre los abordajes estructuralistas y los abordajes hermenéuticos y por ofrecer una formulación novedosa frente a la tradicional discusión entre formas y contenidos. Se cierra el texto afirmando que la obra de este autor determinó los diferentes caminos que siguieron los posteriores desarrollos de la psicología moral y fue generadora de ideas y de vías variadas que sus continuadores han recorrido en las décadas más recientes. Lawrence Kohlberg was a pioneer in the study of the development of moral judgment, actions of responsibility, appreciation of justice, solidarity, and commitment to others. His career, however, was marked by multiple turns and reconceptualizations. In the current article, we present some of these variations associated with the description and characterization of the stages and understandings of morality in developing subjects. We characterize first the initial formulations of the stages of moral development, proposed in his doctoral thesis, and his work from the 60s (a period marked by an evident influence of the Piagetian perspective). Last, we address his conceptualization exposed in the posterity of his work, where he resumed approaches to life cycle theories and non-Piagetian development theories. We conclude that, despite the multiple criticisms and conflicts, his formulation struggles with three points: to account for a permanent tension in the psychological approaches that are interested in moral development, to address some of the tensions between structuralist and hermeneutical approaches, and to provide a novel formulation against the traditional discussion between forms and contents. We close, stating that Kohlberg's work determined the different paths that followed the subsequent developments of moral psychology and was a generator of ideas and varied ways that his followers have traveled in recent decades. Yáñez Canal, Jaime Moral Psychology Cognitive development stages of development structuralism hermeneutics Psicología Moral Desarrollo cognitivo estadios del desarrollo estructuralismo hermenéutica Psicologia moral Desenvolvimento cognitivo estágios de desenvolvimento Estruturalismo hermenêutica 12 3 Núm. 3 , Año 2019 : Revista Iberoamericana de Psicología Artículo de revista Journal article 2019-12-29T00:00:00Z 2019-12-29T00:00:00Z 2019-12-29 application/pdf Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana Revista Iberoamericana de Psicología 2027-1786 2500-6517 https://reviberopsicologia.ibero.edu.co/article/view/rip.12304 10.33881/2027-1786.rip.12304 https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.12304 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Corporación Universitaria Iberoamericana - 2019 33 42 https://reviberopsicologia.ibero.edu.co/article/download/rip.12304/1522 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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Lawrence Kohlberg fue un pionero en el estudio del desarrollo del juicio moral, de las acciones de responsabilidad, de las apreciaciones de justicia, de la solidaridad y del compromiso con los otros. Su trayectoria, sin embargo, estuvo marcada por múltiples giros y reconceptualizaciones. En este artículo
presentamos algunas de estas variaciones asociadas a la descripción y caracterización de los estadios y comprensiones de lo moral en los sujetos en desarrollo. Se abordará el cambio en la caracterización de los estadios del desarrollo desde sus formulaciones iniciales propuestas en su tesis doctoral y su trabajo de la década de los 60s (época marcada por una clara influencia de la perspectiva piagetiana), hasta su última
conceptualización expuesta en la posteridad de su obra y donde se retoman planteamientos de las teorías del ciclo vital y teorías del desarrollo no piagetianas. Se concluye que, a pesar de las múltiples críticas y conflictos que se señalaron a su teoría, es importante resaltar como su formulación lucha por dar cuenta de una tensión permanente en los abordajes psicológicos que tienen que ver con el desarrollo moral, por abordar algunas de las tensiones entre los abordajes estructuralistas y los abordajes hermenéuticos y por ofrecer una formulación novedosa frente a la tradicional discusión entre formas y contenidos. Se cierra el texto afirmando que la obra de este autor determinó los diferentes caminos que siguieron los posteriores desarrollos de la psicología moral y fue generadora de ideas y de vías variadas que sus continuadores han recorrido en las décadas más recientes.
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