Los dilemas del fisioterapeuta en el área asistencial: una mirada a la toma de decisiones
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El presente artículo es el producto de la investigación “Los Dilemas del Fisioterapeuta en el Área Asistencial: Una Mirada a la Toma de Decisiones”. La temática planteada como eje central parte del análisis del ejercicio profesional del fisioterapeuta y los dilemas bioéticos, a los cuales se ve expuesto diariamente en el área asistencial, haciendo especial énfasis en la posición del profesional respecto a la toma de decisiones. El proyecto se enmarca en el enfoque cualitativo, y su desarrollo parte de una mirada inductiva e interpretativa que en un primer momento consolida una revisión teórica a partir de tres categorías de análisis como son: la toma de decisiones, el estatuto profesional de la fisioterapia y la relación fisioterapeuta - pa... Ver más
2011-7191
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2014-07-23
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Movimiento científico - 2011
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
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Los dilemas del fisioterapeuta en el área asistencial: una mirada a la toma de decisiones The Dilemmas of the physiotherapist in the healthcare area: a look at decision making El presente artículo es el producto de la investigación “Los Dilemas del Fisioterapeuta en el Área Asistencial: Una Mirada a la Toma de Decisiones”. La temática planteada como eje central parte del análisis del ejercicio profesional del fisioterapeuta y los dilemas bioéticos, a los cuales se ve expuesto diariamente en el área asistencial, haciendo especial énfasis en la posición del profesional respecto a la toma de decisiones. El proyecto se enmarca en el enfoque cualitativo, y su desarrollo parte de una mirada inductiva e interpretativa que en un primer momento consolida una revisión teórica a partir de tres categorías de análisis como son: la toma de decisiones, el estatuto profesional de la fisioterapia y la relación fisioterapeuta - paciente, que dan lugar al desarrollo del trabajo de campo, escenario que toma vida por medio de las voces de los fisioterapeutas que expresan su sentir respecto a los múltiples cuestionamientos bioéticos inherentes a su práctica clínica. Los resultados de la investigación permitieron brindar unaporte significativo a la cualificación del profesional en fisioterapia en términos de excelencia, planteando unas pautas de formación en bioética para profesionales y programas de formación en pregrado, promoviendo espacios de análisis y reflexión en torno a los dilemas bioéticos particulares del ejercicio profesional. This article is the product of the research “The Dilemmas of the Physiotherapist in the Healthcare Area: A Look at Decision Making”. The topic raised as the central axis is based on the analysis of the professional practice of the physiotherapist and the bioethical dilemmas, to which he is exposed daily in the healthcare area, placing special emphasis on the position of the professional regarding decision making. The project is framed within the qualitative approach, and its development is based on an inductive and interpretive view that initially consolidates a theoretical review based on three categories of analysis such as: decision making, the professional status of physiotherapy and the physiotherapist-patient relationship, which gives rise to the development of field work, a scenario that comes to life through the voices of the physiotherapists who express their feelings regarding the multiple bioethical questions inherent to their clinical practice. The results of the research allowed us to provide asignificant contribution to the qualification of the physiotherapy professional in terms of excellence, proposing training guidelines in bioethics for professionals and undergraduate training programs, promoting spaces for analysis and reflection around the particular bioethical dilemmas of professional practice. Moscoso Herrera, Johanna Rocío Fisioterapia Estatuto profesional Toma de Decisión Autonomía Relación Fisioterapeuta- Paciente Physiotherapy Professional status Decision making Autonomy Physiotherapist-Patient Relationship 5 1 Núm. 1 , Año 2011 : Revista Movimiento Científico Artículo de revista Journal article 2014-07-23T11:33:26Z 2014-07-23T11:33:26Z 2014-07-23 application/pdf Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana Movimiento científico 2011-7191 2463-2236 https://revmovimientocientifico.ibero.edu.co/article/view/224 10.33881/2011-7191.%x https://doi.org/10.33881/2011-7191.%x spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 Movimiento científico - 2011 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. 6 24 Agamez, J. (2005). La enseñabilidad y la enseñanza de la fisioterapia como profesión. Cuerpo-movimiento: perspectivas. Centro editorial Universidad del Rosario. Bogotá, Colombia. Cortina, A. (2000). El mundo de los valores. El Buho. Gallego, I. (2007). Bases teóricas y Fundamentos de la Fisioterapia. Editorial médica Panamericana. Madrid. García, A. y Estevez, E. (2002) Introducción a la Bioética: Fundamentación y Principios. González, J. (2007). El Ethos, destino del hombre. Fondo de Cultura Económica. México. Gracia, D. (2009). Fundamentación y Enseñanza de la Bioética. Estudios de Bioética. Ed. El Búho. Gracia, D. (2002). Profesión médica, Investigación y Justicia sanitaria. Estudios de Bioética. Ed. El Buho. Gracia, D. (2002).Como arqueros al blanco. Estudios de Bioética. Ed. El Buho. Herrera, E., Rivera, L., Prada A. y Sánchez D. (2004). Evolución histórica de la fisioterapia en Colombia y en la Universidad Industrial de Santander. En: Revista de la Universidad Industrial de Santander. Volumen 36(1) Pág. 21-31. Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior, ICFES (2002). Elementos De Política Para La Educación Superior Colombiana. Secretaría General - Procesos Editoriales. Bogotá, Colombia. Ley 9 de 1976. Por la cual se reglamenta la profesión de fisioterapia. Congreso de Colombia. Ley 528 de 1999. Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de fisioterapia, por la cual se dictan normas en materia de ética profesional y otras disposiciones. Congreso de Colombia. Maldonado, C. (2005). ¿Qué es Investigar en Bioética?. Bioética y Educación. Investigación, Problemas y propuestas Bogotá: Editorial Universidad del Rosario. Colección textos de Ciencias de la Salud. Poulis, L. (2007). Bioethics and Physiotherapy. Journal. Medical Ethics.;33; pp. 435-436. Swisher, L. (2002). A retrospective analysis of ethics knowledge in Physical Therapy (1970- 2000). Physical Therapy. Vol. 82, N°7,July, pp. 692- 706. Torres, M. (2005). Implicaciones Bioéticas de los procesos de Formación profesional en Fisioterapia, Fonoaudiología y Terapia ocupacional. Bioética y Educación. Investigación, Problemas y propuestas. Editorial Universidad del Rosario. Colección textos de Ciencias de la Salud. Bogotá, Colombia. Torres, M. (2005). Lo que se ha enseñado en la Universidad,reflexiones históricas sobre saberes fisioterapéuticos. Cuerpo- movimiento: perspectivas. Centro editorial Universidad del Rosario. Bogotá, Colombia. Triana, J. (2005). La Educación en Bioética. Bioética y Educación. Investigación, Problemas y Propuestas. Bogotá: Editorial Universidad del Rosario. Colección textos de Ciencias de la Salud. https://revmovimientocientifico.ibero.edu.co/article/download/224/192 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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Agamez, J. (2005). La enseñabilidad y la enseñanza de la fisioterapia como profesión. Cuerpo-movimiento: perspectivas. Centro editorial Universidad del Rosario. Bogotá, Colombia. Cortina, A. (2000). El mundo de los valores. El Buho. Gallego, I. (2007). Bases teóricas y Fundamentos de la Fisioterapia. Editorial médica Panamericana. Madrid. García, A. y Estevez, E. (2002) Introducción a la Bioética: Fundamentación y Principios. González, J. (2007). El Ethos, destino del hombre. Fondo de Cultura Económica. México. Gracia, D. (2009). Fundamentación y Enseñanza de la Bioética. Estudios de Bioética. Ed. El Búho. Gracia, D. (2002). Profesión médica, Investigación y Justicia sanitaria. Estudios de Bioética. Ed. El Buho. Gracia, D. (2002).Como arqueros al blanco. Estudios de Bioética. Ed. El Buho. Herrera, E., Rivera, L., Prada A. y Sánchez D. (2004). Evolución histórica de la fisioterapia en Colombia y en la Universidad Industrial de Santander. En: Revista de la Universidad Industrial de Santander. Volumen 36(1) Pág. 21-31. Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior, ICFES (2002). Elementos De Política Para La Educación Superior Colombiana. Secretaría General - Procesos Editoriales. Bogotá, Colombia. Ley 9 de 1976. Por la cual se reglamenta la profesión de fisioterapia. Congreso de Colombia. Ley 528 de 1999. Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de fisioterapia, por la cual se dictan normas en materia de ética profesional y otras disposiciones. Congreso de Colombia. Maldonado, C. (2005). ¿Qué es Investigar en Bioética?. Bioética y Educación. Investigación, Problemas y propuestas Bogotá: Editorial Universidad del Rosario. Colección textos de Ciencias de la Salud. Poulis, L. (2007). Bioethics and Physiotherapy. Journal. Medical Ethics.;33; pp. 435-436. Swisher, L. (2002). A retrospective analysis of ethics knowledge in Physical Therapy (1970- 2000). Physical Therapy. Vol. 82, N°7,July, pp. 692- 706. Torres, M. (2005). Implicaciones Bioéticas de los procesos de Formación profesional en Fisioterapia, Fonoaudiología y Terapia ocupacional. Bioética y Educación. Investigación, Problemas y propuestas. Editorial Universidad del Rosario. Colección textos de Ciencias de la Salud. Bogotá, Colombia. Torres, M. (2005). Lo que se ha enseñado en la Universidad,reflexiones históricas sobre saberes fisioterapéuticos. Cuerpo- movimiento: perspectivas. Centro editorial Universidad del Rosario. Bogotá, Colombia. Triana, J. (2005). La Educación en Bioética. Bioética y Educación. Investigación, Problemas y Propuestas. Bogotá: Editorial Universidad del Rosario. Colección textos de Ciencias de la Salud. |
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