Titulo:
Condiciones que favorecen el ejercicio profesional: exploración de las experiencias de fisioterapeutas egresados de la universidad ces, Medellín
.
Sumario:
Introducción: la historia de la fisioterapia le ha permitido posicionarse como una profesión y un estilo de vida. En Colombia la fisioterapia ha cobrado sentido desde sus inicios con un papel importante en la rehabilitación de la población y sobre todo por la satisfacción que sienten los profesionales al realizarla; en Antioquia existen solo 2 universidades encargadas de la formación de fisioterapeutas, de estas dos hace parte la universidad CES que ha venido formando profesionales humanos y sobre todo excelentes desde su primera promoción hasta la actualidad. La cantidad de profesionales egresados de la universidad CES ha aumentado gradualmente y por eso se hace necesario conocer las condiciones que favorecen su ejercicio profesional, a fi... Ver más
Guardado en:
2011-7191
2463-2236
10
2017-06-23
30
40
Movimiento científico - 2017
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
metarevistapublica_ibero_movimientocientifico_87_article_1228 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
Condiciones que favorecen el ejercicio profesional: exploración de las experiencias de fisioterapeutas egresados de la universidad ces, Medellín Conditions that favor professional practice: exploration of the experiences of physiotherapists who graduated from CES University, Medellín Introducción: la historia de la fisioterapia le ha permitido posicionarse como una profesión y un estilo de vida. En Colombia la fisioterapia ha cobrado sentido desde sus inicios con un papel importante en la rehabilitación de la población y sobre todo por la satisfacción que sienten los profesionales al realizarla; en Antioquia existen solo 2 universidades encargadas de la formación de fisioterapeutas, de estas dos hace parte la universidad CES que ha venido formando profesionales humanos y sobre todo excelentes desde su primera promoción hasta la actualidad. La cantidad de profesionales egresados de la universidad CES ha aumentado gradualmente y por eso se hace necesario conocer las condiciones que favorecen su ejercicio profesional, a fin de mantener una apuesta formativa pertinente y adecuada al contexto. Objetivo: explorar las condiciones de trabajo en el ejercicio profesional de los fisioterapeutas egresados de la Universidad CES. Materiales y métodos: estudio cualitativo de alcance exploratorio. Se realizó una entrevista semiestructurada y un grupo focal con cuatro egresados; el análisis de la información orientó por las indicaciones metodológicas que la teoría fundada ofrece en términos de codificación de la información. Resultados: para los participantes, hay cuatro condiciones que favorecen el ejercicio profesional: cualificación profesional permanente; construcción del rol profesional; condiciones de trabajo y amor por la profesión. Estas condiciones se ven mejoradas gracias al empoderamiento, lo que pone en el horizonte la cuestión del gremio y lo que la formación debe ofrecer para el logro de la participación y la vinculación activa en la construcción del rol profesional. Conclusiones: las condiciones que favorecen el ejercicio profesional de los fisioterapeutas en la universidad CES están asociadas no solamente a lo externo, sino también a lo personal como lo es sentir amor por lo que se hace y donde se hace, estar y sentirse satisfecho con la vida laboral. Introduction: the history of physiotherapy has allowed it to position itself as a profession and a lifestyle. In Colombia, physiotherapy has made sense since its inception with an important role in the rehabilitation of the population and above all because of the satisfaction that professionals feel when performing it; In Antioquia there are only 2 universities in charge of training physiotherapists, of which the CES University is part, which has been training humane and above all excellent professionals from its first promotion to the present. The number of professionals graduating from the CES University has gradually increased and that is why it is necessary to know the conditions that favor their professional practice, in order to maintain a relevant and appropriate training commitment to the context. Objective: to explore the working conditions in the professional practice of physiotherapists who graduated from the CES University. Materials and methods: qualitative study of exploratory scope. A semi-structured interview and a focus group were conducted with four graduates; The analysis of the information was guided by the methodological indications that the grounded theory offers in terms of coding the information. Results: for the participants, there are four conditions that favor professional practice: permanent professional qualification; construction of the professional role; working conditions and love for the profession. These conditions are improved thanks to empowerment, which puts on the horizon the issue of the union and what training must offer to achieve participation and active involvement in the construction of the professional role. Conclusions: the conditions that favor the professional practice of physiotherapists at the CES university are associated not only with the external, but also with the personal, such as feeling love for what is done and where it is done, being and feeling satisfied with the Laboral life. Tamayo, Verónica Mariela Betancur Betancur, Catalina Vélez Castañeda, Luisa Alejandra Fisioterapia Graduados Práctica profesional Movilidad Laboral Physiotherapy Graduates Professional practice Labor Mobility 10 2 Núm. 2 , Año 2016 : Revista Movimiento Científico Artículo de revista Journal article 2017-06-23T04:51:53Z 2017-06-23T04:51:53Z 2017-06-23 application/pdf Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana Movimiento científico 2011-7191 2463-2236 https://revmovimientocientifico.ibero.edu.co/article/view/mct.10203 10.33881/2011-7191.mct.10203 https://doi.org/10.33881/2011-7191.mct.10203 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 Movimiento científico - 2017 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. 30 40 Arenas, C., & Múnera, C. (2013, septiembre). Universidad CES, Indicadores Extensión. Universidad CES. Asociación Colombiana de Fisioterapia, ASCOFI; Asociación Colombiana de Facultades de Fisioterapia, ASCOFAFI; Colegio Colombiano de Fisioterapeutas, COLFI; Asociación Colombiana de Estudiantes de Fisioterapia, ACEFIT (2015). Perfil profesional y competencias del fisioterapeuta en Colombia. Recuperado de: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/TH/Perfilprofesional-competencias-Fisioterapeuta-Colombia.pdf Cerpa, J (2010). Análisis de las acciones del fisioterapeuta en la ejecución de la política de salud pública en el hospital de Suba, empresa social del Estado II Nivel. Recuperado de: http://cdim.esap.edu.co/BancoMedios/ Documentos%20 PDF/proyecto%20de%20investigación%20la%20 fisioterapia%20en%20salud%20publica.pdf Congreso de Colombia. Ley 528 de 1999. Recuperado de: http://www.mineducacion.gov. co/1621/articles105013_ archivo_pdf.pdf Chillón, R., Rebollo, J., & Meroño, J. (2008). El pensamiento histórico-filosófico y los fundamentos científicos en el estudio de la fisioterapia. Revista Fisioterapia, 7(2), 5-16. Recuperado de: http://www.ucam.edu/sites/default/files/ revista-fisio/01el_pensamiento_historico-filosofico_y_los.pdf Gallego, T. (2007). Bases teóricas y fundamentos de la fisioterapia. Madrid: Médica Panamericana. Herrera, E., Rivera, L, Prada, A., & Sánchez, D. (2004). Evolución histórica de la fisioterapia en Colombia y en la Universidad Industrial de Santander. Salud UIS, 36(1), 21-31. Ministerio de Educación Nacional de Colombia. (2016). Sistema Nacional de Información de la Educación Superior SNIES. Recuperado de: http://www.mineducacion.gov. co/1621/w3-article-156293.html Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. (2008). Caracterización de la profesión de fisioterapia en Colombia. Recuperado de: http://repositorio.sena.edu.co/bitstream/ 11404/2139/1/3063.pdf Strauss, A., & Corbin, J. (2002). Bases de la investigación cualitativa. Técnicas y procedimientos para desarrollar la Teoría Fundamentada. Medellín, Colombia: Editorial Universidad de Antioquia. Universidad del país Vasco. (s. f.). Teoría del rol. Rol profesional. Recuperado de: http://www.ehu.eus/xabier. zupiria/liburuak/relacion/2.pdf https://revmovimientocientifico.ibero.edu.co/article/download/mct.10203/932 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
| institution |
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA |
| thumbnail |
https://nuevo.metarevistas.org/CORPORACIONUNIVERSITARIAIBEROAMERICANA/logo.png |
| country_str |
Colombia |
| collection |
Movimiento Científico |
| title |
Condiciones que favorecen el ejercicio profesional: exploración de las experiencias de fisioterapeutas egresados de la universidad ces, Medellín |
| spellingShingle |
Condiciones que favorecen el ejercicio profesional: exploración de las experiencias de fisioterapeutas egresados de la universidad ces, Medellín Tamayo, Verónica Mariela Betancur Betancur, Catalina Vélez Castañeda, Luisa Alejandra Fisioterapia Graduados Práctica profesional Movilidad Laboral Physiotherapy Graduates Professional practice Labor Mobility |
| title_short |
Condiciones que favorecen el ejercicio profesional: exploración de las experiencias de fisioterapeutas egresados de la universidad ces, Medellín |
| title_full |
Condiciones que favorecen el ejercicio profesional: exploración de las experiencias de fisioterapeutas egresados de la universidad ces, Medellín |
| title_fullStr |
Condiciones que favorecen el ejercicio profesional: exploración de las experiencias de fisioterapeutas egresados de la universidad ces, Medellín |
| title_full_unstemmed |
Condiciones que favorecen el ejercicio profesional: exploración de las experiencias de fisioterapeutas egresados de la universidad ces, Medellín |
| title_sort |
condiciones que favorecen el ejercicio profesional: exploración de las experiencias de fisioterapeutas egresados de la universidad ces, medellín |
| title_eng |
Conditions that favor professional practice: exploration of the experiences of physiotherapists who graduated from CES University, Medellín |
| description |
Introducción: la historia de la fisioterapia le ha permitido posicionarse como una profesión y un estilo de vida. En Colombia la fisioterapia ha cobrado sentido desde sus inicios con un papel importante en la rehabilitación de la población y sobre todo por la satisfacción que sienten los profesionales al realizarla; en Antioquia existen solo 2 universidades encargadas de la formación de fisioterapeutas, de estas dos hace parte la universidad CES que ha venido formando profesionales humanos y sobre todo excelentes desde su primera promoción hasta la actualidad. La cantidad de profesionales egresados de la universidad CES ha aumentado gradualmente y por eso se hace necesario conocer las condiciones que favorecen su ejercicio profesional, a fin de mantener una apuesta formativa pertinente y adecuada al contexto. Objetivo: explorar las condiciones de trabajo en el ejercicio profesional de los fisioterapeutas egresados de la Universidad CES. Materiales y métodos: estudio cualitativo de alcance exploratorio. Se realizó una entrevista semiestructurada y un grupo focal con cuatro egresados; el análisis de la información orientó por las indicaciones metodológicas que la teoría fundada ofrece en términos de codificación de la información. Resultados: para los participantes, hay cuatro condiciones que favorecen el ejercicio profesional: cualificación profesional permanente; construcción del rol profesional; condiciones de trabajo y amor por la profesión. Estas condiciones se ven mejoradas gracias al empoderamiento, lo que pone en el horizonte la cuestión del gremio y lo que la formación debe ofrecer para el logro de la participación y la vinculación activa en la construcción del rol profesional. Conclusiones: las condiciones que favorecen el ejercicio profesional de los fisioterapeutas en la universidad CES están asociadas no solamente a lo externo, sino también a lo personal como lo es sentir amor por lo que se hace y donde se hace, estar y sentirse satisfecho con la vida laboral.
|
| description_eng |
Introduction: the history of physiotherapy has allowed it to position itself as a profession and a lifestyle. In Colombia, physiotherapy has made sense since its inception with an important role in the rehabilitation of the population and above all because of the satisfaction that professionals feel when performing it; In Antioquia there are only 2 universities in charge of training physiotherapists, of which the CES University is part, which has been training humane and above all excellent professionals from its first promotion to the present. The number of professionals graduating from the CES University has gradually increased and that is why it is necessary to know the conditions that favor their professional practice, in order to maintain a relevant and appropriate training commitment to the context. Objective: to explore the working conditions in the professional practice of physiotherapists who graduated from the CES University. Materials and methods: qualitative study of exploratory scope. A semi-structured interview and a focus group were conducted with four graduates; The analysis of the information was guided by the methodological indications that the grounded theory offers in terms of coding the information. Results: for the participants, there are four conditions that favor professional practice: permanent professional qualification; construction of the professional role; working conditions and love for the profession. These conditions are improved thanks to empowerment, which puts on the horizon the issue of the union and what training must offer to achieve participation and active involvement in the construction of the professional role. Conclusions: the conditions that favor the professional practice of physiotherapists at the CES university are associated not only with the external, but also with the personal, such as feeling love for what is done and where it is done, being and feeling satisfied with the Laboral life.
|
| author |
Tamayo, Verónica Mariela Betancur Betancur, Catalina Vélez Castañeda, Luisa Alejandra |
| author_facet |
Tamayo, Verónica Mariela Betancur Betancur, Catalina Vélez Castañeda, Luisa Alejandra |
| topicspa_str_mv |
Fisioterapia Graduados Práctica profesional Movilidad Laboral |
| topic |
Fisioterapia Graduados Práctica profesional Movilidad Laboral Physiotherapy Graduates Professional practice Labor Mobility |
| topic_facet |
Fisioterapia Graduados Práctica profesional Movilidad Laboral Physiotherapy Graduates Professional practice Labor Mobility |
| citationvolume |
10 |
| citationissue |
2 |
| citationedition |
Núm. 2 , Año 2016 : Revista Movimiento Científico |
| publisher |
Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana |
| ispartofjournal |
Movimiento científico |
| source |
https://revmovimientocientifico.ibero.edu.co/article/view/mct.10203 |
| language |
spa |
| format |
Article |
| rights |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 Movimiento científico - 2017 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| references |
Arenas, C., & Múnera, C. (2013, septiembre). Universidad CES, Indicadores Extensión. Universidad CES. Asociación Colombiana de Fisioterapia, ASCOFI; Asociación Colombiana de Facultades de Fisioterapia, ASCOFAFI; Colegio Colombiano de Fisioterapeutas, COLFI; Asociación Colombiana de Estudiantes de Fisioterapia, ACEFIT (2015). Perfil profesional y competencias del fisioterapeuta en Colombia. Recuperado de: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/TH/Perfilprofesional-competencias-Fisioterapeuta-Colombia.pdf Cerpa, J (2010). Análisis de las acciones del fisioterapeuta en la ejecución de la política de salud pública en el hospital de Suba, empresa social del Estado II Nivel. Recuperado de: http://cdim.esap.edu.co/BancoMedios/ Documentos%20 PDF/proyecto%20de%20investigación%20la%20 fisioterapia%20en%20salud%20publica.pdf Congreso de Colombia. Ley 528 de 1999. Recuperado de: http://www.mineducacion.gov. co/1621/articles105013_ archivo_pdf.pdf Chillón, R., Rebollo, J., & Meroño, J. (2008). El pensamiento histórico-filosófico y los fundamentos científicos en el estudio de la fisioterapia. Revista Fisioterapia, 7(2), 5-16. Recuperado de: http://www.ucam.edu/sites/default/files/ revista-fisio/01el_pensamiento_historico-filosofico_y_los.pdf Gallego, T. (2007). Bases teóricas y fundamentos de la fisioterapia. Madrid: Médica Panamericana. Herrera, E., Rivera, L, Prada, A., & Sánchez, D. (2004). Evolución histórica de la fisioterapia en Colombia y en la Universidad Industrial de Santander. Salud UIS, 36(1), 21-31. Ministerio de Educación Nacional de Colombia. (2016). Sistema Nacional de Información de la Educación Superior SNIES. Recuperado de: http://www.mineducacion.gov. co/1621/w3-article-156293.html Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. (2008). Caracterización de la profesión de fisioterapia en Colombia. Recuperado de: http://repositorio.sena.edu.co/bitstream/ 11404/2139/1/3063.pdf Strauss, A., & Corbin, J. (2002). Bases de la investigación cualitativa. Técnicas y procedimientos para desarrollar la Teoría Fundamentada. Medellín, Colombia: Editorial Universidad de Antioquia. Universidad del país Vasco. (s. f.). Teoría del rol. Rol profesional. Recuperado de: http://www.ehu.eus/xabier. zupiria/liburuak/relacion/2.pdf |
| type_driver |
info:eu-repo/semantics/article |
| type_coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| type_version |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| type_coarversion |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| type_content |
Text |
| publishDate |
2017-06-23 |
| date_accessioned |
2017-06-23T04:51:53Z |
| date_available |
2017-06-23T04:51:53Z |
| url |
https://revmovimientocientifico.ibero.edu.co/article/view/mct.10203 |
| url_doi |
https://doi.org/10.33881/2011-7191.mct.10203 |
| issn |
2011-7191 |
| eissn |
2463-2236 |
| doi |
10.33881/2011-7191.mct.10203 |
| citationstartpage |
30 |
| citationendpage |
40 |
| url2_str_mv |
https://revmovimientocientifico.ibero.edu.co/article/download/mct.10203/932 |
| _version_ |
1811200050847547392 |