Construcción y validación del cuestionario de prácticas de convivencia en entornos familiares (CPCEF)
Titulo:

Construcción y validación del cuestionario de prácticas de convivencia en entornos familiares (CPCEF)
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Sumario:

En este artículo se presenta el proceso de construcción y validación del cuestionario de Prácticas de Convivencia en Entornos Familiares (CPCEF), dirigido a padres de familia de escuelas primarias ubicadas en poblaciones rurales del estado de Durango; en el artículo se incluye la revisión de la literatura realizada, el proceso de operacionalización de la variable “Convivencia”, el componente metodológico, así como los análisis psicométricos a los cuales fue sometido el instrumento de investigación para realizar su respectiva validación.

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Horizontes Pedagógicos

0123-8264

2500-705X

González Cisneros, Luis Enrique

Barraza Macías, Arturo

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

17

2015-11-24

67

81

Colombia

convivencia

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Construction and validation of survey coexistence practices in family environments (CPCEF)
En este artículo se presenta el proceso de construcción y validación del cuestionario de Prácticas de Convivencia en Entornos Familiares (CPCEF), dirigido a padres de familia de escuelas primarias ubicadas en poblaciones rurales del estado de Durango; en el artículo se incluye la revisión de la literatura realizada, el proceso de operacionalización de la variable “Convivencia”, el componente metodológico, así como los análisis psicométricos a los cuales fue sometido el instrumento de investigación para realizar su respectiva validación.
This article describes the process of construction and validation of questionnaire Coexistence Practices in Family Environments (CPCEF), aimed at parents of primary schools in rural towns in the state of Durango; this work includes review of the literature, the process of operationalization of the variable "Coexistence", the methodological component and psychometric analysis which underwent the research instrument to perform their respective validation.The results show a reliability Cronbach Alfa.823 and an appropriate measure of sampling adequacy for factor analysis.
González Cisneros, Luis Enrique
Barraza Macías, Arturo
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1
Núm. 1 , Año 2015 : REVISTA HORIZONTES PEDAGOGICOS
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