La Narrativa una Estrategia para Producir y Evaluar Textos en Básica Primaria
Titulo:

La Narrativa una Estrategia para Producir y Evaluar Textos en Básica Primaria
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Sumario:

Este artículo describe el proceso teórico y metodológico de una de las investigaciones que hacen parte de la Línea Didácticas del Lenguaje y Competencias Comunicativas, desarrollada en el Centro Educativo Distrital Alemania con estudiantes de 2 de Primaria en el campo de textos escolares como el cuento y la fábula.

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Horizontes Pedagógicos

0123-8264

2500-705X

Arias Castilla, Carmen Aura

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

4

2014-12-20

Colombia

Educación

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La Narrativa una Estrategia para Producir y Evaluar Textos en Básica Primaria
Este artículo describe el proceso teórico y metodológico de una de las investigaciones que hacen parte de la Línea Didácticas del Lenguaje y Competencias Comunicativas, desarrollada en el Centro Educativo Distrital Alemania con estudiantes de 2 de Primaria en el campo de textos escolares como el cuento y la fábula.
Arias Castilla, Carmen Aura
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4
1
Núm. 1 , Año 2002 : Revista Horizontes Pedagógicos No 4
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