LA PEDAGOGÍA LÚDICA TRANSPERSONAL: UN CAMINO A TRABAJAR
Titulo:

LA PEDAGOGÍA LÚDICA TRANSPERSONAL: UN CAMINO A TRABAJAR
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Sumario:

Esta investigación realizada desde la línea de investigación de lúdica y creati­vidad Facultad de Preescolar de la Fun­dación Universitaria Monserrate, la cual recibió aportes teóricos de la línea de investigación de pedagogía lúdica de la Corporación Universitaria Iberoamerica­na, muestra los compromisos que tienen las facultades de educación y pedagogía infantil, en el campo de la pedagogía lúdica transpersonal

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Horizontes Pedagógicos

0123-8264

2500-705X

Cuervo Prados, Mónica

Valero, Doris

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

7

2014-12-19

Colombia

pedagogia ludica transpersonal

creatividad

educación

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Esta investigación realizada desde la línea de investigación de lúdica y creati­vidad Facultad de Preescolar de la Fun­dación Universitaria Monserrate, la cual recibió aportes teóricos de la línea de investigación de pedagogía lúdica de la Corporación Universitaria Iberoamerica­na, muestra los compromisos que tienen las facultades de educación y pedagogía infantil, en el campo de la pedagogía lúdica transpersonal
Cuervo Prados, Mónica
Valero, Doris
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7
1
Núm. 1 , Año 2005 : Revista Horizontes Pedagógicos No 7
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Bautista, R. (2000) Un espacio comunitario para la recreación Chile. VI Congreso Nacional de Recreación.
Dinello, R. (1982) El derecho al juego . Estocolmo. Nordan.
Duvignaud, J (1980) El juego del juego. Paris. Fondo de cultura económica.
González, J ( 1993) Tractatus Ludorum Una antropológica del juego . Barcelona. Antrophos.
Jiménez, C ( 1984) Juego y Cultura. Ensayo Lúdico. Magisterio. Pereira Risaralda.
Jiménez, C (2.000) Lúdica y creatividad. Colombia . Magisterio. Huizinga, J . (1996) Hommo Ludens. Madrid. Editorial Alianza
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