Titulo:
Creatividad, educación e investigación
.
Sumario:
Este artículo establece la relación de algunas de las más importantes reflexiones que giran en torno a la creatividad en la educación y en la investigación, vista desde la perspectiva de distintos autores que han abordado de manera concreta, en los últimos tiempos cada una de estas dimensiones en un solo conjunto
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Creatividad, educación e investigación Creatividad, educación e investigación Este artículo establece la relación de algunas de las más importantes reflexiones que giran en torno a la creatividad en la educación y en la investigación, vista desde la perspectiva de distintos autores que han abordado de manera concreta, en los últimos tiempos cada una de estas dimensiones en un solo conjunto Pacheco, Luz Mila creatividad educación investigación 6 1 Núm. 1 , Año 2004 : Revista Horizontes Pedagógicos No 6 Artículo de revista Journal article 2014-12-18T00:00:00Z 2014-12-18T00:00:00Z 2014-12-18 application/pdf Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana Horizontes pedagógicos 0123-8264 2500-705X https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/587 https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/587 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Betancourt, J. Atmósferas creativas. Ceicrea. Guadalajara. 1996. Betancourt, J. y otros La creatividad y sus implicaciones .Editorial Academia . La Habana. 1994. Csikszentmihalyi, Mihaly. Creatividad. El Fluir y la Psicología del descubrimiento y la Invención. Editorial Paidós. Barcelona . 1996 Csikszentmihalyi, Mihaly. Creatividad. Paidos. Barcelona.1998 Gardner, Howard. La mente no escolarizada. Cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas. Ediciones Paidós. 1993 González, Carlos . Creatividad Educación y Ambiente . Ed.CINDE.Medellín.1997 Guilford , J. Creatividad y Educación. Editorial Paidós. Barcelona. 1991 Marín, R. y Torre S. Manual de la creatividad . Vicens Vives . Barcelona, 1991. Maturana , H. La objetividad: un argumento para obligar : Dolmen Ediciones . Santiago . 1997 Minujín, Zmud . ¿La creatividad se aprende?. Revista Educación. Abril-junio . Editorial Pueblo y Educación. La Habana. 1989 Mitjáns Martínez, Albertina ¿Cómo evaluar la creatividad? Revista Cubana de Psicología. Vol. 1O. No 2-3. Ciudad de La Habana. 1993 Morin, E. La mente bien ordenada. Seix Barral. Barcelona. 2000 Rogers, Carl Libertad y Creatividad en la Educación: Editorial Paidós. España. 1991 Romo Santos, Manuela. Psicología de la creatividad. Paidós. Barcelona. España 1997 Root-Berstein. R y M. El secreto de la creatividad. Kirós. Barcelona. 2002. Sternberg , Robert y LUBART, Todd. La Creatividad en una Cultura Conformista . Editorial Paidós. Barcelona . 1995. Torre, S. de la. Educar en creatividad. Editorial Narcea. Madrid. 1982. Torre , S. de la. Aprender de los errores, Escuela Española , Madrid, 1993. Torre , S. de la. Creatividad y formación . Trillas. México. 1997. Torre , S. de la. Calendario de Formación creativa. P.P.U. Barcelona. 2001. Torre , S. de la . Dialogando con la creatividad. De la identificación a la creatividad paradójica. Octaedro. Barcelona, 2003 . https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/download/587/546 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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