Holguin Alvarez, J. A., Villa Córdova, G. M., & Velarde Camaqui, K. (2018). De la tensión didáctica a conductas proactivas y prosociales. Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana.
Cita Chicago Style (17a ed.)Holguin Alvarez, Jhon Alexander, Gloria María Villa Córdova, y Karina Velarde Camaqui. De La Tensión Didáctica a Conductas Proactivas Y Prosociales. Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Holguin Alvarez, Jhon Alexander, et al. De La Tensión Didáctica a Conductas Proactivas Y Prosociales. Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.