Titulo:
Escala CHILD: Validación del inventario de las dificultades auditivas de los niños en el hogar
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Sumario:
En Colombia, es común encontrar que el Fonoaudiólogo Especialista en Audiología, no lleva a cabo en su práctica clínica diaria un control estandarizado o riguroso de la funcionalidad de las ayudas auditivas en contexto, a partir del cual pueda identificar las necesidades comunicativas y/o mejoras en las habilidades auditivas de los niños dentro del ambiente de su hogar, que es el ambiente primario de aprendizaje. La presente investigación busca evaluar el grado de validez de la escala C.H.I.L.D. (INVENTARIO DE LAS DIFICULTADES AUDITIVAS DE LOS NIÑOS EN EL HOGAR) para conocer su aplicabilidad en la población colombiana. Para ello, se solicitó a 9 jueces expertos valorar la pertinencia, suficiencia, claridad y coherencia/cohesión de contenido... Ver más
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1657-2513
2463-2252
17
2017-06-30
9
14
Areté - 2017
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
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Escala CHILD: Validación del inventario de las dificultades auditivas de los niños en el hogar CHILD scale: Validation of the inventory of children's hearing difficulties at home En Colombia, es común encontrar que el Fonoaudiólogo Especialista en Audiología, no lleva a cabo en su práctica clínica diaria un control estandarizado o riguroso de la funcionalidad de las ayudas auditivas en contexto, a partir del cual pueda identificar las necesidades comunicativas y/o mejoras en las habilidades auditivas de los niños dentro del ambiente de su hogar, que es el ambiente primario de aprendizaje. La presente investigación busca evaluar el grado de validez de la escala C.H.I.L.D. (INVENTARIO DE LAS DIFICULTADES AUDITIVAS DE LOS NIÑOS EN EL HOGAR) para conocer su aplicabilidad en la población colombiana. Para ello, se solicitó a 9 jueces expertos valorar la pertinencia, suficiencia, claridad y coherencia/cohesión de contenido y sintaxis de las preguntas y opciones de respuestas en términos de si/no, y proporcionar los respectivos ajustes de la escala teniendo en cuenta las observaciones de estos. Para el análisis de la información, se usaron 2 medidas de acuerdo, el Ïndice Global de Acuerdo y el Ïndice de Acuerdo Kappa de Randolph (2005). Se obtuvieron altos índices de concordancia para las preguntas y opciones de respuestas de la escala, tanto en la versión de niños como la de padres. Se puede concluir que el proceso de validez de contenido efectuado fue eficiente para determinar su uso en Colombia. Colombia , it is common to find that Audiologists, do not carried out in their daily clinical practice standardized or rigorous checkups of hearing aids functionality in context, from which they can identify the communication needs and/or the improvements in auditory skills of children within the home environment, which is the primary learning environment. This research aims to evaluate the degree of validity of the C.H.I.L.D. scale (CHILDREN´S HOME INVENTORY FOR LISTENING DIFFICULTIES) to determine its applicability in Colombian population. For this, nine expert judges were asked to assess the relevance, sufficiency, clarity and coherence/cohesion of content and syntax of the questions and response options in terms of yes/no, and provide the respective adjustments of the scale taking into account the observations made by them. For the analysis of the information, two agreement measurement were used, the Global Index Agreement and Kappa Index Agreement of Randolph (2005). High concordance rates were obtained for the questions and response options for both children and parents scale´s versions. It can be concluded that the process of validity of content performed was efficient to determine its use in Colombia Irúrita Sánchez, Diana María Ramirez Tobar, Leydy Joanna Sepulveda Villamizar, Angela Vivianci C.H.I.L.D. inventory validation hearing loss hearing aids audiologist hearing gain - functional assessment. encuestas y cuestionarios estudios de validación pérdida auditiva audífonos audiología comunicación escala CHILD validación hipoacusia ayudas auditivas audiólogo ganancia auditiva evaluación funcional 17 1 Artículo de revista Journal article 2017-06-30T00:00:00Z 2017-06-30T00:00:00Z 2017-06-30 application/pdf application/pdf Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana Areté 1657-2513 2463-2252 https://arete.ibero.edu.co/article/view/art.17102 10.33881/1657-2513.art.17102 https://doi.org/10.33881/1657-2513.art.17102 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 Areté - 2017 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. 9 14 Calvo, Maggio (2003) adaptación audioprotesica infantil. Retomado de http://phonak-pip.es/upfiles/files/A352.pdf Escobar, J., Cuervo, A. Validez de contenido y juicio de expertos: Una aproximación a su utilización. Avances de Medición. 2008; 6: 27-36. García, M., Suárez, M. El método Delphi para la consulta de expertos en la investigación científica. Rev Cub Salud Pública. 2013; 39: 253-67. Lamprea, J, Gómez, C. Validez en la evaluación de escalas. Rev.Colomb. Psiquiat. 2007; 36: 340-8. Maggio, M. (2012). Valoración de la capacidad funcional auditiva en los niños con deficiencias auditivas. Boletín AELFA, 12(2), 34-40. Monsalve González Asunción, Núñez Batalla Faustino. La importancia del diagnóstico e intervención temprana para el desarrollo de los niños sordos: Los programas de detección precoz de la hipoacusia. Intervención Psicosocial [revista en la Internet]. 2006 [citado 2016 Feb 07]; 15(1): 7-28. Retomado de: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-05592006000100002&lng=es. Randolph, J. J. (2005). Free-marginal multirater kappa: An alternative to Fleiss' fixed-marginal multirater kappa. Paper presented at the Joensuu University Learning and Instruction Symposium 2005, Joensuu, Finland, October 14-15th, 2005. Rangel (2007) tratado de otología y audiología. Cap 32. P 681- 683 https://arete.ibero.edu.co/article/download/art.17102/993 https://arete.ibero.edu.co/article/download/art.17102/1257 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 http://purl.org/redcol/resource_type/ART info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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