Identificación y cuantificación de procesos fonológicos en niños con paladar hendido e hipoacusia conductiva
Titulo:

Identificación y cuantificación de procesos fonológicos en niños con paladar hendido e hipoacusia conductiva
.

Sumario:

El presente documento es una síntesis del análisis de los datos obtenidos a partir de una investigación de tipo descriptivo transversal que tuvo como propósito identificar y cuantificar los procesos fonológicos no correspondientes al desarrollo en un grupo de niños con paladar hendido reparado con hipoacusia conductiva entre un rango de edad entre los 5 a 6 años de la ciudad de Bogotá. Para lo cual se realizó una evaluación audiológica conformada por una audiometría tonal, logó audiometría, timpanometría y la aplicación del test de Análisis de los Procesos Fonológicos en Español (APP-S) de Bárbara Hodson. 

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Areté

1657-2513

2463-2252

Buitrago Ruiz y Cols., Karen Johanna

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

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2015-06-02

64

73

Colombia

Audición

desarrollo fonético fonológico

evaluación audiológica

paladar hendido

frecuencia.

Areté - 2015

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Identification and quantification of phonological processes in children with cleft palate and conductive hearing loss.
El presente documento es una síntesis del análisis de los datos obtenidos a partir de una investigación de tipo descriptivo transversal que tuvo como propósito identificar y cuantificar los procesos fonológicos no correspondientes al desarrollo en un grupo de niños con paladar hendido reparado con hipoacusia conductiva entre un rango de edad entre los 5 a 6 años de la ciudad de Bogotá. Para lo cual se realizó una evaluación audiológica conformada por una audiometría tonal, logó audiometría, timpanometría y la aplicación del test de Análisis de los Procesos Fonológicos en Español (APP-S) de Bárbara Hodson. 
The present document is a synthesis of the analysis of the data obtained from an investigation and descriptive transversal study type that had the purpose to identify and to quantify thephonological processes that not corresponding to the development in a group of children with palate split repaired with hearing loss conductive among a rank of age among the 5 to 6 years of the city of Bogotá through the execution of an audiological assessment conformed by a tonal audiometry and logoaudiometry, timpanometry and application of the test of Analysis of the Phonological Processes in Spanish (APP-S) by Barbaric Hodson. 
Buitrago Ruiz y Cols., Karen Johanna
Hearing
phonological phonetic development
audiological assessment
palate split
frequency.
Audición
desarrollo fonético fonológico
evaluación audiológica
paladar hendido
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