Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes
Titulo:

Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes
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Sumario:

La investigación fue descriptiva y su método fue observacional. 35 adultos sordos participaron en el estudio. Todos ellos eran sordos congénitos y eran usuarios de la Lengua de Señas Colombiana.Se tomaron 35 muestras conversacionales las cuales fueron analizadas para identificar diferentes estrategias pragmáticas como los géneros discursivos, las estrategias para la toma deturnos, las estrategias pragmáticas, entre otras. Los resultados muestran el papel que desempeña la competencia interactiva como parte de la dimensión interpersonal de la comunicación bajo un modelo sistémico. 

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Areté

1657-2513

2463-2252

Rodríguez Hernández, Yenny

Pachón Bello., Edith Marely

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

11

2015-01-26

102

115

Colombia

Lengua de Señas Colombiana

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Descriptive study of interactive competence in deaf signer adults
La investigación fue descriptiva y su método fue observacional. 35 adultos sordos participaron en el estudio. Todos ellos eran sordos congénitos y eran usuarios de la Lengua de Señas Colombiana.Se tomaron 35 muestras conversacionales las cuales fueron analizadas para identificar diferentes estrategias pragmáticas como los géneros discursivos, las estrategias para la toma deturnos, las estrategias pragmáticas, entre otras. Los resultados muestran el papel que desempeña la competencia interactiva como parte de la dimensión interpersonal de la comunicación bajo un modelo sistémico. 
 The research was descriptive and its method was observational. 35 deaf adults participated on the study. All of them were congenital deaf and were Colombian Sign Language users. Therewere taken 35 conversational speech records that were analyzed to identify different pragmatic strategies like discursive genres, taking turns strategies, conversational strategies and so on. Theresults show the role of interactive competence as part of the interpersonal dimension of communication in a systemic model. 
Rodríguez Hernández, Yenny
Pachón Bello., Edith Marely
Colombian Sign Language
deaf signer adults
interactive competence
systemic model.
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modelo sistémico.
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