Beneficios de un programa de estimulación cognoscitivo /comunicativo en adultos con deterioro cognitivo moderado derivado de demencia
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Beneficios de un programa de estimulación cognoscitivo /comunicativo en adultos con deterioro cognitivo moderado derivado de demencia
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La estimulación cognoscitiva va de la mano con habilidades comunicativas indispensables para promover actos de pensamiento, conociendo que el lenguaje y el pensamiento son habilidades reciprocas, dependen y coexisten. Se planteó el diseño y aplicación de un programa de estimulación cognoscitivo-comunicativa, para sujetos con deterioro cognitivo moderado derivado de demencia, durante. Se objetivo fue mantener, promover y/o compensar habilidades para la interacción comunicativa efectiva con su entorno. Se implementó el programa basado en actividades grupales e individuales y se usó como estrategia principal la interacción comunicativa. Participaron seis personas con diagnóstico neuropsicológico de demencia en estadio leve a moderado.Se realiz... Ver más

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Areté

1657-2513

2463-2252

Rodríguez Riaño, Johanna

Basto Moreno, Diana Marcela

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

12

2014-10-06

128

139

Colombia

Demencia

trastornos cognitivos

terapia cognitiva

trastornos de la comunicación

fonoaudiología.

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Benefits of a cognitive - communicative stimulation program in adults with derivate mild cognitive impairment of dementia
La estimulación cognoscitiva va de la mano con habilidades comunicativas indispensables para promover actos de pensamiento, conociendo que el lenguaje y el pensamiento son habilidades reciprocas, dependen y coexisten. Se planteó el diseño y aplicación de un programa de estimulación cognoscitivo-comunicativa, para sujetos con deterioro cognitivo moderado derivado de demencia, durante. Se objetivo fue mantener, promover y/o compensar habilidades para la interacción comunicativa efectiva con su entorno. Se implementó el programa basado en actividades grupales e individuales y se usó como estrategia principal la interacción comunicativa. Participaron seis personas con diagnóstico neuropsicológico de demencia en estadio leve a moderado.Se realizó evaluación inicial y posterior de desempeño cognoscitivo y comunicativo para determinar cambios; la evaluación luego del programa mostró discretos cambios en pruebas de nominación, evocación y secuencialidad. La interacción comunicativa mostró tiempos superiores en atención, mantenimiento del tema de conversación e identificación de su interlocutor. Esto sugiere que estos programas pueden aportar al beneficio de contextos comunicativos que apoyen las relaciones interpersonales desde la interacción efectiva y contribuyan con otros procesos cognitivos superiores. 
Cognitive stimulation goes along with communication skills necessary to promote acts of thinking, knowing that language and thought are reciprocal skills. This study proposed the design and implementation of program with cognitive and communicative for subjects with mild cognitive impairment resulting from dementia. The objective to maintain, promote and compensate communicative skills for effective interaction with their environment. Program was implemented based on group and individual activities and used as the main strategy communicative interaction. Six participants with neuropsychological diagnosis of mild to moderate dementia. We performed initialassessment and subsequent cognitive and communicative performance to determine changes then the program evaluation showed evidence of discrete changes in nomination, evocation and sequentiality. Communicative interaction showed higher stroke care, keeping the conversation focused and identification of the caller. This suggests that these programs can provide the benefit of communicative contexts that support interpersonal relationships from the effective interaction and contribute to other cognitive processes. 
Rodríguez Riaño, Johanna
Basto Moreno, Diana Marcela
Dementia
cognitive disorders
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description_eng Cognitive stimulation goes along with communication skills necessary to promote acts of thinking, knowing that language and thought are reciprocal skills. This study proposed the design and implementation of program with cognitive and communicative for subjects with mild cognitive impairment resulting from dementia. The objective to maintain, promote and compensate communicative skills for effective interaction with their environment. Program was implemented based on group and individual activities and used as the main strategy communicative interaction. Six participants with neuropsychological diagnosis of mild to moderate dementia. We performed initialassessment and subsequent cognitive and communicative performance to determine changes then the program evaluation showed evidence of discrete changes in nomination, evocation and sequentiality. Communicative interaction showed higher stroke care, keeping the conversation focused and identification of the caller. This suggests that these programs can provide the benefit of communicative contexts that support interpersonal relationships from the effective interaction and contribute to other cognitive processes. 
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