El acceso a la mayoría de edad o de los riesgos de ser libre -Cosas del aula- (ACCESS TO THE MAJORITY OR THE RISK OF BEING FREE -THINGS OF THE CLASSROOM-)
.
Reiterando en las «cosas del aula» se hace una memoria reflexiva en torno a distintos asuntos relacionados con la educación. Por dicho examen transitan temas como la misión de la escuela, las diferencias sustanciales entre formación e instrucción, las relaciones entre la escuela, el currículo y la sociedad, las diferencias entre evaluación y calificación, los contenidos que se trasmiten a los estudiantes, las relaciones enseñanza-aprendizaje, docente-estudiante, entre otros. Propone su autor la necesidad de que el docente, haciendo una especie de «alto en el camino», trascienda su quehacer cotidiano y escriba alrededor de sus experiencias de aula. Abstract: Reiterating the "things of the classroom" a reflective mem... Ver más
6
2014-03-20
159
174
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2