Titulo:
Análisis de la percepción de un grupo de estudiantes de tecnología en informática e ingeniería de sistemas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sobre el uso de un simulador en la materia de electrónica digital
.
Sumario:
Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales El siguiente artículo presenta un breve análisis sobre la percepción que tienen los estudiantes de primer a tercer semestre de Tecnología en Informática e Ingeniería de Sistemas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sede principal ubicado en la Calle 80, acerca del uso de un simulador de circuitos como complemento a la formación educativa impartida en la asignatura electrónica digital, la cual se desarrolla a través de procesos presenciales y virtuales, lo que permite al estudiante generar espacios de trabajo autónomo y colaborativo, así como someter la teoría a la comprobación a través de la simulación. Con este análisis, se busca identificar las prefe... Ver más
Guardado en:
2357-514X
3
2016-05-10
102
123
Virtu@lmente - 2016
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
metarevistapublica_ean_virtu_lmente_95_article_1437 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
Análisis de la percepción de un grupo de estudiantes de tecnología en informática e ingeniería de sistemas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sobre el uso de un simulador en la materia de electrónica digital Analysis of the perception of a group of students in information technology and systems engineering from the University Corporation Minuto de Dios on the use of a simulator in the field of digital electronics Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales El siguiente artículo presenta un breve análisis sobre la percepción que tienen los estudiantes de primer a tercer semestre de Tecnología en Informática e Ingeniería de Sistemas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sede principal ubicado en la Calle 80, acerca del uso de un simulador de circuitos como complemento a la formación educativa impartida en la asignatura electrónica digital, la cual se desarrolla a través de procesos presenciales y virtuales, lo que permite al estudiante generar espacios de trabajo autónomo y colaborativo, así como someter la teoría a la comprobación a través de la simulación. Con este análisis, se busca identificar las preferencias de los estudiantes entre realizar los talleres establecidos para la asignatura a través del simulador o desarrollarlos mediante el método tradicional de uso de elementos electrónicos, los recursos económicos y el tiempo de dedicación que implica cada método. De igual forma se verificará cómo cada uno de estos elementos le permite al estudiante desarrollar en cada fase de la asignatura (Simulación – Laboratorio Práctico) competencias complementarias aplicables a su desarrollo profesional.  Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales This article presents a brief analysis on the perception that students of Computer Technology and Systems Engineering at the University Corporation Minuto de Dios, headquarters located at Calle 80, in their first to third semester have on the use of a circuit simulator as a complement to the educational training provided in the digital electronics course, that develops through real and virtual processes, allowing the student to create spaces for independent and collaborative work, as well as subjecting the theory to test through simulation. This analysis endeavors to identify the preferences of students between making workshops that are established for the subject through the simulator, or develop them through the traditional method of using electronics, financial resources and the time that should be dedicated in each method. Likewise, it will be verified how each of these elements enable students to develop in each phase of the course (Simulation - Practical Laboratory) complementary skills that are applicable to their professional development. Vargas Puentes, Liliana González Gil, Sergio Eletrônica digital Circuitos integrados digitais. Electrónica digital Circuitos integrados digitales Ingeniería de sistemas Digital electronics Digital integrated circuits Systems engineering 3 2 Núm. 2 , Año 2015 : Enseñanza y aprendizaje en la virtualidad Artículo de revista Journal article 2016-05-10T00:00:00Z 2016-05-10T00:00:00Z 2016-05-10 application/pdf Universidad Ean Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) 2357-514X https://journal.universidadean.edu.co/index.php/vir/article/view/1437 https://journal.universidadean.edu.co/index.php/vir/article/view/1437 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Virtu@lmente - 2016 102 123 https://journal.universidadean.edu.co/index.php/vir/article/download/1437/1390 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
| institution |
UNIVERSIDAD EAN |
| thumbnail |
https://nuevo.metarevistas.org/UNIVERSIDADEAN/logo.png |
| country_str |
Colombia |
| collection |
Virtu@lmente |
| title |
Análisis de la percepción de un grupo de estudiantes de tecnología en informática e ingeniería de sistemas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sobre el uso de un simulador en la materia de electrónica digital |
| spellingShingle |
Análisis de la percepción de un grupo de estudiantes de tecnología en informática e ingeniería de sistemas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sobre el uso de un simulador en la materia de electrónica digital Vargas Puentes, Liliana González Gil, Sergio Eletrônica digital Circuitos integrados digitais. Electrónica digital Circuitos integrados digitales Ingeniería de sistemas Digital electronics Digital integrated circuits Systems engineering |
| title_short |
Análisis de la percepción de un grupo de estudiantes de tecnología en informática e ingeniería de sistemas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sobre el uso de un simulador en la materia de electrónica digital |
| title_full |
Análisis de la percepción de un grupo de estudiantes de tecnología en informática e ingeniería de sistemas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sobre el uso de un simulador en la materia de electrónica digital |
| title_fullStr |
Análisis de la percepción de un grupo de estudiantes de tecnología en informática e ingeniería de sistemas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sobre el uso de un simulador en la materia de electrónica digital |
| title_full_unstemmed |
Análisis de la percepción de un grupo de estudiantes de tecnología en informática e ingeniería de sistemas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sobre el uso de un simulador en la materia de electrónica digital |
| title_sort |
análisis de la percepción de un grupo de estudiantes de tecnología en informática e ingeniería de sistemas de la corporación universitaria minuto de dios sobre el uso de un simulador en la materia de electrónica digital |
| title_eng |
Analysis of the perception of a group of students in information technology and systems engineering from the University Corporation Minuto de Dios on the use of a simulator in the field of digital electronics |
| description |
Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales
El siguiente artículo presenta un breve análisis sobre la percepción que tienen los estudiantes de primer a tercer semestre de Tecnología en Informática e Ingeniería de Sistemas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sede principal ubicado en la Calle 80, acerca del uso de un simulador de circuitos como complemento a la formación educativa impartida en la asignatura electrónica digital, la cual se desarrolla a través de procesos presenciales y virtuales, lo que permite al estudiante generar espacios de trabajo autónomo y colaborativo, así como someter la teoría a la comprobación a través de la simulación. Con este análisis, se busca identificar las preferencias de los estudiantes entre realizar los talleres establecidos para la asignatura a través del simulador o desarrollarlos mediante el método tradicional de uso de elementos electrónicos, los recursos económicos y el tiempo de dedicación que implica cada método. De igual forma se verificará cómo cada uno de estos elementos le permite al estudiante desarrollar en cada fase de la asignatura (Simulación – Laboratorio Práctico) competencias complementarias aplicables a su desarrollo profesional. 
|
| description_eng |
Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales
This article presents a brief analysis on the perception that students of Computer Technology and Systems Engineering at the University Corporation Minuto de Dios, headquarters located at Calle 80, in their first to third semester have on the use of a circuit simulator as a complement to the educational training provided in the digital electronics course, that develops through real and virtual processes, allowing the student to create spaces for independent and collaborative work, as well as subjecting the theory to test through simulation. This analysis endeavors to identify the preferences of students between making workshops that are established for the subject through the simulator, or develop them through the traditional method of using electronics, financial resources and the time that should be dedicated in each method. Likewise, it will be verified how each of these elements enable students to develop in each phase of the course (Simulation - Practical Laboratory) complementary skills that are applicable to their professional development.
|
| author |
Vargas Puentes, Liliana González Gil, Sergio |
| author_facet |
Vargas Puentes, Liliana González Gil, Sergio |
| topic |
Eletrônica digital Circuitos integrados digitais. Electrónica digital Circuitos integrados digitales Ingeniería de sistemas Digital electronics Digital integrated circuits Systems engineering |
| topic_facet |
Eletrônica digital Circuitos integrados digitais. Electrónica digital Circuitos integrados digitales Ingeniería de sistemas Digital electronics Digital integrated circuits Systems engineering |
| topicspa_str_mv |
Electrónica digital Circuitos integrados digitales Ingeniería de sistemas |
| citationvolume |
3 |
| citationissue |
2 |
| citationedition |
Núm. 2 , Año 2015 : Enseñanza y aprendizaje en la virtualidad |
| publisher |
Universidad Ean |
| ispartofjournal |
Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) |
| source |
https://journal.universidadean.edu.co/index.php/vir/article/view/1437 |
| language |
spa |
| format |
Article |
| rights |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Virtu@lmente - 2016 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| type_driver |
info:eu-repo/semantics/article |
| type_coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| type_version |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| type_coarversion |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| type_content |
Text |
| publishDate |
2016-05-10 |
| date_accessioned |
2016-05-10T00:00:00Z |
| date_available |
2016-05-10T00:00:00Z |
| url |
https://journal.universidadean.edu.co/index.php/vir/article/view/1437 |
| url_doi |
https://journal.universidadean.edu.co/index.php/vir/article/view/1437 |
| eissn |
2357-514X |
| citationstartpage |
102 |
| citationendpage |
123 |
| url2_str_mv |
https://journal.universidadean.edu.co/index.php/vir/article/download/1437/1390 |
| _version_ |
1811200254844862464 |