Titulo:
La matriz del MMGO®, una herramienta que estimula el desarrollo de competencias tecnológicas en el contexto empresarial.
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Sumario:
Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales  En la formación de los estudiantes de la Universidad EAN se plantea un Modelo Educativo basado en el desarrollo de tres tipos de competencias: las competencias básicas, correspondientes al fortalecimiento de lo comunicativo y cognitivo; las competencias nucleares, referentes a las temáticas disciplinares de cada programa; y por último, las competencias transversales, consideradas como el sello integral de un profesional Eanista por el desarrollo de las dimensiones referente a lo emprendedor, humanístico, investigativo y tecnológico que todo egresado de la Universidad EAN debe asimilar y aplicar en un contexto empresarial. En razón a lo anterior, en este artículo se muestra... Ver más
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La matriz del MMGO®, una herramienta que estimula el desarrollo de competencias tecnológicas en el contexto empresarial. MMGO® matrix, a tool to stimulate the development of technological skills in the business context Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales  En la formación de los estudiantes de la Universidad EAN se plantea un Modelo Educativo basado en el desarrollo de tres tipos de competencias: las competencias básicas, correspondientes al fortalecimiento de lo comunicativo y cognitivo; las competencias nucleares, referentes a las temáticas disciplinares de cada programa; y por último, las competencias transversales, consideradas como el sello integral de un profesional Eanista por el desarrollo de las dimensiones referente a lo emprendedor, humanístico, investigativo y tecnológico que todo egresado de la Universidad EAN debe asimilar y aplicar en un contexto empresarial. En razón a lo anterior, en este artículo se muestra la experiencia de un grupo de estudiantes de la Universidad EAN en la cual a partir del Modelo de Modernización para la Gestión de las Organizaciones (MMGO®) han desarrollado competencias tecnológicas en el contexto empresarial. Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales  For the training of its students, the EAN University proposes an educational model based on the development of three types of competences: the basic competences, relevant to the communicative and cognitive strengthening; the nuclear competences, concerning the disciplinary themes of each program; and the transversal competences, considered the integral seal of the EAN professional due to the development of the dimensions concerning the entrepreneurial, humanistic, investigative and technological facts that every EAN University graduate must assimilate and apply in a business context. In view of the foregoing, this article presents the experience of a group of students of the EAN University who have developed these technological competences in the business context from the Modernization Model for the Management of Organizations (MMGO®).  Ramírez Salazar, María del Pilar Modelos de gestión Innovación Competencias Management model Innovation Competences 2 2 Núm. 2 , Año 2014 : Retos de la virtualidad en la formacion de profesionales Artículo de revista Journal article 2016-05-10T00:00:00Z 2016-05-10T00:00:00Z 2016-05-10 application/pdf Universidad Ean Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) 2357-514X https://journal.universidadean.edu.co/index.php/vir/article/view/1423 https://journal.universidadean.edu.co/index.php/vir/article/view/1423 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Virtu@lmente - 2016 89 118 https://journal.universidadean.edu.co/index.php/vir/article/download/1423/1376 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales 
En la formación de los estudiantes de la Universidad EAN se plantea un Modelo Educativo basado en el desarrollo de tres tipos de competencias: las competencias básicas, correspondientes al fortalecimiento de lo comunicativo y cognitivo; las competencias nucleares, referentes a las temáticas disciplinares de cada programa; y por último, las competencias transversales, consideradas como el sello integral de un profesional Eanista por el desarrollo de las dimensiones referente a lo emprendedor, humanístico, investigativo y tecnológico que todo egresado de la Universidad EAN debe asimilar y aplicar en un contexto empresarial.
En razón a lo anterior, en este artículo se muestra la experiencia de un grupo de estudiantes de la Universidad EAN en la cual a partir del Modelo de Modernización para la Gestión de las Organizaciones (MMGO®) han desarrollado competencias tecnológicas en el contexto empresarial.
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Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales 
For the training of its students, the EAN University proposes an educational model based on the development of three types of competences: the basic competences, relevant to the communicative and cognitive strengthening; the nuclear competences, concerning the disciplinary themes of each program; and the transversal competences, considered the integral seal of the EAN professional due to the development of the dimensions concerning the entrepreneurial, humanistic, investigative and technological facts that every EAN University graduate must assimilate and apply in a business context.
In view of the foregoing, this article presents the experience of a group of students of the EAN University who have developed these technological competences in the business context from the Modernization Model for the Management of Organizations (MMGO®). 
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Ramírez Salazar, María del Pilar |
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