Titulo:
Negonotas Docentes 2019A
.
Sumario:
El número trece de la revista Negonotas Docentes, en concordancia con su clasificación en el área científica de Ciencias Sociales e Interdisciplinariedad, está compuesto por cinco artículos que abordan temas relacionados con los modelos de madurez en la gestión de proyectos, el impacto social de los proyectos energéticos, el comercio justo y el desarrollo cooperativo, el proceso administrativo como estrategia para el mejoramiento organizacional, y, finalmente, las empresas familiares. La diversidad de los temas abordados da cuenta del carácter multidisciplinar de la revista, que configuran un aporte desde la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior, CUN, a la consolidación de la cultura científica del país y del mundo.... Ver más
Guardado en:
2346-1357
2711-3329
2019-02-01
1
76
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
metarevistapublica_cun_negonotasdocentes_10_article_579 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
Negonotas Docentes 2019A Negonotas Docentes 2019A El número trece de la revista Negonotas Docentes, en concordancia con su clasificación en el área científica de Ciencias Sociales e Interdisciplinariedad, está compuesto por cinco artículos que abordan temas relacionados con los modelos de madurez en la gestión de proyectos, el impacto social de los proyectos energéticos, el comercio justo y el desarrollo cooperativo, el proceso administrativo como estrategia para el mejoramiento organizacional, y, finalmente, las empresas familiares. La diversidad de los temas abordados da cuenta del carácter multidisciplinar de la revista, que configuran un aporte desde la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior, CUN, a la consolidación de la cultura científica del país y del mundo. El número trece de la revista Negonotas Docentes, en concordancia con su clasificación en el área científica de Ciencias Sociales e Interdisciplinariedad, está compuesto por cinco artículos que abordan temas relacionados con los modelos de madurez en la gestión de proyectos, el impacto social de los proyectos energéticos, el comercio justo y el desarrollo cooperativo, el proceso administrativo como estrategia para el mejoramiento organizacional, y, finalmente, las empresas familiares. La diversidad de los temas abordados da cuenta del carácter multidisciplinar de la revista, que configuran un aporte desde la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior, CUN, a la consolidación de la cultura científica del país y del mundo. Negonotas Docentes, Revista 13 Núm. 13 , Año 2019 : Negonotas Docentes Artículo de revista Journal article 2019-02-01T00:00:00Z 2019-02-01T00:00:00Z 2019-02-01 application/pdf Fondo Editorial CUN Negonotas Docentes 2346-1357 2711-3329 https://revistas.cun.edu.co/index.php/negonotas/article/view/579 10.52143/2346-1357.579 https://doi.org/10.52143/2346-1357.579 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 1 76 https://revistas.cun.edu.co/index.php/negonotas/article/download/579/430 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
| institution |
CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR |
| thumbnail |
https://nuevo.metarevistas.org/CORPORACIONUNIFICADANACIONALDEEDUCACIONSUPERIOR/logo.png |
| country_str |
Colombia |
| collection |
Negonotas Docentes |
| title |
Negonotas Docentes 2019A |
| spellingShingle |
Negonotas Docentes 2019A Negonotas Docentes, Revista |
| title_short |
Negonotas Docentes 2019A |
| title_full |
Negonotas Docentes 2019A |
| title_fullStr |
Negonotas Docentes 2019A |
| title_full_unstemmed |
Negonotas Docentes 2019A |
| title_sort |
negonotas docentes 2019a |
| title_eng |
Negonotas Docentes 2019A |
| description |
El número trece de la revista Negonotas Docentes, en concordancia con su clasificación en el área científica de Ciencias Sociales e Interdisciplinariedad, está compuesto por cinco artículos que abordan temas relacionados con los modelos de madurez en la gestión de proyectos, el impacto social de los proyectos energéticos, el comercio justo y el desarrollo cooperativo, el proceso administrativo como estrategia para el mejoramiento organizacional, y, finalmente, las empresas familiares. La diversidad de los temas abordados da cuenta del carácter multidisciplinar de la revista, que configuran un aporte desde la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior, CUN, a la consolidación de la cultura científica del país y del mundo.
|
| description_eng |
El número trece de la revista Negonotas Docentes, en concordancia con su clasificación en el área científica de Ciencias Sociales e Interdisciplinariedad, está compuesto por cinco artículos que abordan temas relacionados con los modelos de madurez en la gestión de proyectos, el impacto social de los proyectos energéticos, el comercio justo y el desarrollo cooperativo, el proceso administrativo como estrategia para el mejoramiento organizacional, y, finalmente, las empresas familiares. La diversidad de los temas abordados da cuenta del carácter multidisciplinar de la revista, que configuran un aporte desde la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior, CUN, a la consolidación de la cultura científica del país y del mundo.
|
| author |
Negonotas Docentes, Revista |
| author_facet |
Negonotas Docentes, Revista |
| citationissue |
13 |
| citationedition |
Núm. 13 , Año 2019 : Negonotas Docentes |
| publisher |
Fondo Editorial CUN |
| ispartofjournal |
Negonotas Docentes |
| source |
https://revistas.cun.edu.co/index.php/negonotas/article/view/579 |
| language |
spa |
| format |
Article |
| rights |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| type_driver |
info:eu-repo/semantics/article |
| type_coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| type_version |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| type_coarversion |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| type_content |
Text |
| publishDate |
2019-02-01 |
| date_accessioned |
2019-02-01T00:00:00Z |
| date_available |
2019-02-01T00:00:00Z |
| url |
https://revistas.cun.edu.co/index.php/negonotas/article/view/579 |
| url_doi |
https://doi.org/10.52143/2346-1357.579 |
| issn |
2346-1357 |
| eissn |
2711-3329 |
| doi |
10.52143/2346-1357.579 |
| citationstartpage |
1 |
| citationendpage |
76 |
| url2_str_mv |
https://revistas.cun.edu.co/index.php/negonotas/article/download/579/430 |
| _version_ |
1811200467363954688 |