Titulo:
Editorial 2017A
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Sumario:
El número 9 de la revista Negonotas Docentes coincide con el quinto año de la publicación y marca un avance en la maduración de procesos editoriales y de rigor disciplinar. Esta mejora sostenida es el resultado del arduo trabajo de una comunidad académica en movimiento, que le apunta a la meta de la indexación para seguir divulgando hallazgos científicos que sirvan de insumo para entender a las sociedades contemporáneas. Para seguir leyendo, descargue el PDF
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2346-1357
2711-3329
2017-08-01
2
4
Negonotas Docentes - 2020
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Sumario: | El número 9 de la revista Negonotas Docentes coincide con el quinto año de la publicación y marca un avance en la maduración de procesos editoriales y de rigor disciplinar. Esta mejora sostenida es el resultado del arduo trabajo de una comunidad académica en movimiento, que le apunta a la meta de la indexación para seguir divulgando hallazgos científicos que sirvan de insumo para entender a las sociedades contemporáneas. Para seguir leyendo, descargue el PDF
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ISSN: | 2346-1357 |