Titulo:
Estudio comparativo sobre ambientes virtuales de aprendizaje
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Sumario:
El objetivo del artículo es presentar como eje de articulación, la mirada de la educación a distancia desde cinco entornos: (a) entorno de conocimiento (b) entorno de experimentación, (c) entorno de gestión, (d) entorno de colaboración y (e) entorno de asesoría. Además, presentar los elementos más significativos que desde la perspectiva de los cinco entornos anteriores, se muestra en seis universidades que han incursionado en el proceso de enseñanza y aprendizaje mediado por tecnología. Finalmente se sugieren algunos elementos para el trabajo que la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN) empieza a fortalecer en esta modalidad de educación.
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Estudio comparativo sobre ambientes virtuales de aprendizaje Estudio comparativo sobre ambientes virtuales de aprendizaje El objetivo del artículo es presentar como eje de articulación, la mirada de la educación a distancia desde cinco entornos: (a) entorno de conocimiento (b) entorno de experimentación, (c) entorno de gestión, (d) entorno de colaboración y (e) entorno de asesoría. Además, presentar los elementos más significativos que desde la perspectiva de los cinco entornos anteriores, se muestra en seis universidades que han incursionado en el proceso de enseñanza y aprendizaje mediado por tecnología. Finalmente se sugieren algunos elementos para el trabajo que la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN) empieza a fortalecer en esta modalidad de educación. Misas Muñoz, Orlando Sabogal Padilla, Adelmo Educación a distancia, entornos de aprendizaje, pedagogías mediadas. 6 Núm. 6 , Año 2013 : Revista Ignis Artículo de revista Journal article 2013-12-03T00:00:00Z 2013-12-03T00:00:00Z 2013-12-03 application/pdf Fondo Editorial CUN Ignis 2011-9070 2711-029X https://revistas.cun.edu.co/index.php/ignis/article/view/122 10.52143/2711-029X.122 https://doi.org/10.52143/2711-029X.122 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Ignis - 2013 48 57 https://revistas.cun.edu.co/index.php/ignis/article/download/122/119 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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