Titulo:

El círculo familiar, el primer entorno social de los jóvenes con TEA
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Sumario:

El síndrome de espectro autista, al igual que muchas otras patologías, afecta no solo al que la padece, sino a su entorno familiar y social. Esto hace inciertos y difusos aspectos como la independencia, el autocuidado y vida productiva para la persona con este síndrome. Por consiguiente, la presente investigación busca implementar una estrategia transmedia para los padres de jóvenes diagnosticados con tea de la Clínica Neurorehabilitar, a partir de una metodología cualitativa, en la que se describen los diversos factores que influyen en el desarrollo de los pacientes en un marco social y en los modos de interacción. En consecuencia, se pretende fortalecer la intercomunicación de las personas con autismo, mediante el uso de tecnologías trans... Ver más

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2022-11-14

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Ignis - 2024

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Ignis
Fondo Editorial CUN
Publication
Artículo de revista
Familia
El síndrome de espectro autista, al igual que muchas otras patologías, afecta no solo al que la padece, sino a su entorno familiar y social. Esto hace inciertos y difusos aspectos como la independencia, el autocuidado y vida productiva para la persona con este síndrome. Por consiguiente, la presente investigación busca implementar una estrategia transmedia para los padres de jóvenes diagnosticados con tea de la Clínica Neurorehabilitar, a partir de una metodología cualitativa, en la que se describen los diversos factores que influyen en el desarrollo de los pacientes en un marco social y en los modos de interacción. En consecuencia, se pretende fortalecer la intercomunicación de las personas con autismo, mediante el uso de tecnologías transmediales que, a partir de un evento, promueve la integración de las buenas dinámicas familiares.
Carvajal Legro, Hugo Alexander
Núm. 16 , Año 2022 : Revista Ignis
16
Lozano Perez, Stefany
Lopez Guerrero, Lina Marcela
Autismo
Clínica
Estrategia Transmedia
Autism spectrum syndrome, like many other pathologies, affects not only the sufferer but also his family environment, making it difficult to relate in a social environment, which makes the future uncertain in terms of independence, self-care and productive life of the person with the syndrome. Therefore, the present research, seeks to implement a transmedia strategy for parents of young people diagnosed with ASD at the Neurorehabilitar Clinic, using a qualitative methodology, which, describes various factors that influence the development of patients in a social framework, having as axis the impact of these modes of interaction. Trying to create a positive effect, in the intercommunication of people with autism, through three phases, these being; promotional, activation and event, creating an integration, thanks to a good family dynamics.
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