Titulo:
Detección temprana del cáncer de mama: utilidad del autoexamen y la educación
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Sumario:
El cáncer de mama es una enfermedad de salud pública a nivel mundial, por lo que es de gran importancia desarrollar estrategias educativas que enseñen a la mujer a conocer sus senos y así informar cambios extraños dando inicio a la triada de la detección (autoexamen de seno o mama, seguido de el examen clínico y finalmente la mamografía). El autoexamen se constituye en herramienta básica –y de bajo costo- y de relevancia para el diagnóstico y posterior tratamiento de esta enfermedad que conforme pasa el tiempo va cobrando más vidas. Sin embargo, esta autoexploración no es practicada adecuadamente y por ello su efectividad se ve reducida. Por lo tanto, la educación viene a tomar un papel importante en la implementación de tal herramienta y a... Ver más
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2322-9659
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2019-03-06
Salud Areandina - 2019
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Detección temprana del cáncer de mama: utilidad del autoexamen y la educación Detección temprana del cáncer de mama: utilidad del autoexamen y la educación El cáncer de mama es una enfermedad de salud pública a nivel mundial, por lo que es de gran importancia desarrollar estrategias educativas que enseñen a la mujer a conocer sus senos y así informar cambios extraños dando inicio a la triada de la detección (autoexamen de seno o mama, seguido de el examen clínico y finalmente la mamografía). El autoexamen se constituye en herramienta básica –y de bajo costo- y de relevancia para el diagnóstico y posterior tratamiento de esta enfermedad que conforme pasa el tiempo va cobrando más vidas. Sin embargo, esta autoexploración no es practicada adecuadamente y por ello su efectividad se ve reducida. Por lo tanto, la educación viene a tomar un papel importante en la implementación de tal herramienta y a esta tarea de educar y sensibilizar están llamados los profesionales de salud, con el propósito de generar conocimientos y apropiación del concepto de autocuidado a la mujer y en general al entorno social del cáncer de mama. Camargo Ayala, Erika Milena Pico Melo, José Eduardo 5 1 Artículo de revista Journal article 2019-03-06T00:00:00Z 2019-03-06T00:00:00Z 2019-03-06 application/pdf Fundación Universitaria Área Andina Salud Areandina 2322-9659 https://revia.areandina.edu.co/index.php/Nn/article/view/1352 10.33132/23229659.1352 https://doi.org/10.33132/23229659.1352 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Salud Areandina - 2019 https://revia.areandina.edu.co/index.php/Nn/article/download/1352/1233 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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El cáncer de mama es una enfermedad de salud pública a nivel mundial, por lo que es de gran importancia desarrollar estrategias educativas que enseñen a la mujer a conocer sus senos y así informar cambios extraños dando inicio a la triada de la detección (autoexamen de seno o mama, seguido de el examen clínico y finalmente la mamografía). El autoexamen se constituye en herramienta básica –y de bajo costo- y de relevancia para el diagnóstico y posterior tratamiento de esta enfermedad que conforme pasa el tiempo va cobrando más vidas. Sin embargo, esta autoexploración no es practicada adecuadamente y por ello su efectividad se ve reducida. Por lo tanto, la educación viene a tomar un papel importante en la implementación de tal herramienta y a esta tarea de educar y sensibilizar están llamados los profesionales de salud, con el propósito de generar conocimientos y apropiación del concepto de autocuidado a la mujer y en general al entorno social del cáncer de mama.
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