Titulo:
Percepción de beneficios, barreras y nivel de actividad física de estudiantes universitarios
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Sumario:
Objetivo: identificar la percepción de beneficios, barreras y nivel de actividad física en los estudiantes universitarios de la ciudad de Armenia (Colombia).Método: cuantitativo descriptivo; con una participación de 258 estudiantes de pregrado. Los instrumentos fueron el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ) y la escala de beneficios y barreras de Pender & Pender.Resultados: se encontró en un análisis de variables continuas, un nivel de actividad física moderado; pero en estudios más específicos, solo los que tienen un tipo de actividad física vigoroso están en esa categoría. La percepción de beneficios se encuentra que es alta, y para las barreras es mediana, siendo las de tipo físico de mayor percepción.Conclus... Ver más
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Revista Investigaciones Andina - 2016
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Percepción de beneficios, barreras y nivel de actividad física de estudiantes universitarios Perceived benefits , barriers and physical activity level of university students Objetivo: identificar la percepción de beneficios, barreras y nivel de actividad física en los estudiantes universitarios de la ciudad de Armenia (Colombia).Método: cuantitativo descriptivo; con una participación de 258 estudiantes de pregrado. Los instrumentos fueron el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ) y la escala de beneficios y barreras de Pender & Pender.Resultados: se encontró en un análisis de variables continuas, un nivel de actividad física moderado; pero en estudios más específicos, solo los que tienen un tipo de actividad física vigoroso están en esa categoría. La percepción de beneficios se encuentra que es alta, y para las barreras es mediana, siendo las de tipo físico de mayor percepción.Conclusión: los estudiantes tienen un nivel de actividad física moderado, proporcional en los que hacen actividad física vigorosa; hay una alta apreciación de los benéficos y una mediana percepción de las barreras. Objectives: identify the perceived benefits, barriers and level of physical activity on university students in the city of Armenia (Colombia).Method: it is a quantitative descriptive method; with the participation of 258 undergraduates students. The instruments were based on the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) and the scale of benefits and barriers of Pender & Pender.Results: it was found in an analysis of continuous variables, a moderate level of physical activity; but more specific studies, only those who have a type of vigorous physical activity are in that category. The perceived benefits are found to be high and median barriers is being the most physical kind of perception.Conclusion: students have a moderate level of physical activity, proportional to those who do vigorous physical activity; there is a high appreciation of the beneficial and medium perception of barriers. Fernández Rincón, Carmen Aydé Ropero Giraldo, Fabián Alexis 17 31 Artículo de revista Journal article 2016-09-21T00:00:00Z 2016-09-21T00:00:00Z 2016-09-21 application/pdf Fundación Universitaria Área Andina Revista Investigaciones Andina 0124-8146 2538-9580 https://revia.areandina.edu.co/index.php/IA/article/view/549 10.33132/01248146.549 https://doi.org/10.33132/01248146.549 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Revista Investigaciones Andina - 2016 1391 1406 Becerra Martínez MM, Díaz Heredia LP. Niveles de Actividad Física, Beneficios, Barreras y Autoeficacia en un Grupo de Empleados Oficiales. Avances en Enfermería. 2008; 26(2): 43 – 50. Rengifo Arias DM. Caracterización de la Actividad Física en los Jóvenes de la Universidad del Quindío. [tesis]. Bogotá, D.C.: Universidad Nacional de Colombia, 2011. OMS. Estrategia Mundial Sobre el Régimen Alimentario, Actividad Física y Salud [internet]. 2004 [citado el 18 Noviembre del 2014] Disponible en: http://apps.who.int/gb/ ebwha/pdf_files/WHA57/A57_9-sp.pdf Agudelo CA, Prieto Rodríguez A. Modelos de Movilización social con énfasis en la actividad física y estilos de vida saludables para reducir el sedentarismo en las regiones de Bogotá, D.C., Antioquia y Quindío. Bogotá, D.C.: Instituto de Salud Pública; 2006. OMS. Informe Sobre la Salud del Mundo en el 2002 [internet]. 2002 [citado el 18 Noviembre del 2014] Disponible en: http://www.who.int/ whr/2002/en/whr02_es.pdf Ramírez W, Vinaccia S, Suarez GR. El Impacto de la Actividad Física y el Deporte Sobre la Salud, la Cognición, Socialización y el Rendimiento Académico: Una Revisión Teórica. Revista de Estudios Sociales. 2004; (18): 67-75. Ministerio de Salud y Protección Social. Indicadores Básicos 2011 Situación de Salud en Colombia [internet]. 2012 [citado el 18 Noviembre del 2014] Disponible en: http://www.minsalud.gov.co/salud/paginas/ indicadoresbasicossp.aspx Peña Quimbaya E, Colina Gallo E, Vásquez Gómez AC. Actividad Física en Empleados de la Universidad de Caldas, Colombia. Hacia la Promoción de la Salud. 2004; 16 (2): 52-65. Sonstroem R. Exercise and self-esteem exercise. Sport Science Review. 1984; 12: 123 – 155. Maxwell K, Tucker L. Effects of weight training on the emotional well being and body image of females: predictors of greatest benefit. American Journal of Health Promotion. 1992; 6 (5): 338-344. Laforge R, Rossi J, Prochaska J, Velicer W, Levesque D,McHorneyC.Stage of regular exercise and health-related quality of life. Preventive Medicine.1999; 28: 349- 360. Biddle S, Sallis J, Cavill N. Young and active: young people and health-enhancing physical activity-evidence and implications [internet]. 1998 [citado el 18 Noviembre del 2014] Disponible en: http://www.nice.org.uk/ niceMedia/documents/youngandactive.pdf Mantilla Toloza SC.Actividad Física en Habitantes de 15 a 49 años de una localidad de Bogotá, Colombia, 2004. Revista Salud Pública. 2006; 8 (2): 69-80. Constitución política de Colombia 1991, pub. Gaceta Constitucional Nº 116 (20 de julio de 1991). MarrinerTomey A, RaileAlligood M. Modelos y teorías en enfermería 6ª ed. España: ELSEVIER MOSBY; 2007. Pérez Samaniego V,DevisDevis J. La promoción de actividad física relacionada con la perspectiva de proceso y de resultados. Rev.Int.Med.Cienc.Act.Fic.Deporte. 2003; 3 (10): 64-74. Hernández Sampieri R, Fernández Collado C, Baptista Lucio P. Metodología de la Investigación 4ª ed. México: Mc Graw Hill; 2006. Polit DF, Hungler BP. Investigación Científica en Ciencias de la Salud. 6ª ed. Mexico: Mc Graw Hill; 2000. IPAQ. Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ) versión corta de 7 días [internet]. 2003 [citado el 18 Noviembre del 2014] Disponible en: https://sites.google.com/site/theipaq/questionnaire_links IPAQ. Guidelines for Data Processing and Analysis of the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) – Short and Long Forms [internet]. 2005 [citado el 20 de Marzo del 2013] Disponible en: https://sites. google.com/site/theipaq/scoring-protocol Serón P, Muñoz S, Lanas F. Nivel de Actividad Física Medida a través del Cuestionario Internacional de Actividad Física en Población Chilena. Rev. Med. Chile. 2010; 138: 1232-1239. Varo Cenarruzabeitia JJ, Martínez Hernández JA, Martínez Gonzales MA. Beneficios de la Actividad Física y el Riesgo de Sedentarismo. Rev.Med.Cli. 2003; 121 (17): 665-672. Granada Echeverri P, Zapata Valencia CD, Giraldo Trujillo JC. Impacto de un modelo de movilización social sobre la promoción de la actividad física en afiliados al sistema de seguridad social en salud. Revista de Salud Pública. 2008; 10 (3): 361-373. Portal.unesco.org [Internet]. Francia: UNESCODOC; 2005 [Actualizado 2014; citado el 18 Marzo 2014]. Disponible en: http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ ID=31058&URL_DO=DO_TOPIC&URL_ SECTION=201.html wma.net [Internet]. Francia: WMA; 2008 [Actualizada 2015; citado el 19 Marzo 2014]. Disponible en: http://www.wma.net/ es/30publications/10policies/b3/ https://revia.areandina.edu.co/index.php/IA/article/download/549/551 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 http://purl.org/redcol/resource_type/ART info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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Objetivo: identificar la percepción de beneficios, barreras y nivel de actividad física en los estudiantes universitarios de la ciudad de Armenia (Colombia).Método: cuantitativo descriptivo; con una participación de 258 estudiantes de pregrado. Los instrumentos fueron el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ) y la escala de beneficios y barreras de Pender & Pender.Resultados: se encontró en un análisis de variables continuas, un nivel de actividad física moderado; pero en estudios más específicos, solo los que tienen un tipo de actividad física vigoroso están en esa categoría. La percepción de beneficios se encuentra que es alta, y para las barreras es mediana, siendo las de tipo físico de mayor percepción.Conclusión: los estudiantes tienen un nivel de actividad física moderado, proporcional en los que hacen actividad física vigorosa; hay una alta apreciación de los benéficos y una mediana percepción de las barreras.
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Objectives: identify the perceived benefits, barriers and level of physical activity on university students in the city of Armenia (Colombia).Method: it is a quantitative descriptive method; with the participation of 258 undergraduates students. The instruments were based on the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) and the scale of benefits and barriers of Pender & Pender.Results: it was found in an analysis of continuous variables, a moderate level of physical activity; but more specific studies, only those who have a type of vigorous physical activity are in that category. The perceived benefits are found to be high and median barriers is being the most physical kind of perception.Conclusion: students have a moderate level of physical activity, proportional to those who do vigorous physical activity; there is a high appreciation of the beneficial and medium perception of barriers.
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Becerra Martínez MM, Díaz Heredia LP. Niveles de Actividad Física, Beneficios, Barreras y Autoeficacia en un Grupo de Empleados Oficiales. Avances en Enfermería. 2008; 26(2): 43 – 50. Rengifo Arias DM. Caracterización de la Actividad Física en los Jóvenes de la Universidad del Quindío. [tesis]. Bogotá, D.C.: Universidad Nacional de Colombia, 2011. OMS. Estrategia Mundial Sobre el Régimen Alimentario, Actividad Física y Salud [internet]. 2004 [citado el 18 Noviembre del 2014] Disponible en: http://apps.who.int/gb/ ebwha/pdf_files/WHA57/A57_9-sp.pdf Agudelo CA, Prieto Rodríguez A. Modelos de Movilización social con énfasis en la actividad física y estilos de vida saludables para reducir el sedentarismo en las regiones de Bogotá, D.C., Antioquia y Quindío. Bogotá, D.C.: Instituto de Salud Pública; 2006. OMS. Informe Sobre la Salud del Mundo en el 2002 [internet]. 2002 [citado el 18 Noviembre del 2014] Disponible en: http://www.who.int/ whr/2002/en/whr02_es.pdf Ramírez W, Vinaccia S, Suarez GR. El Impacto de la Actividad Física y el Deporte Sobre la Salud, la Cognición, Socialización y el Rendimiento Académico: Una Revisión Teórica. Revista de Estudios Sociales. 2004; (18): 67-75. Ministerio de Salud y Protección Social. Indicadores Básicos 2011 Situación de Salud en Colombia [internet]. 2012 [citado el 18 Noviembre del 2014] Disponible en: http://www.minsalud.gov.co/salud/paginas/ indicadoresbasicossp.aspx Peña Quimbaya E, Colina Gallo E, Vásquez Gómez AC. Actividad Física en Empleados de la Universidad de Caldas, Colombia. Hacia la Promoción de la Salud. 2004; 16 (2): 52-65. Sonstroem R. Exercise and self-esteem exercise. Sport Science Review. 1984; 12: 123 – 155. Maxwell K, Tucker L. Effects of weight training on the emotional well being and body image of females: predictors of greatest benefit. American Journal of Health Promotion. 1992; 6 (5): 338-344. Laforge R, Rossi J, Prochaska J, Velicer W, Levesque D,McHorneyC.Stage of regular exercise and health-related quality of life. Preventive Medicine.1999; 28: 349- 360. Biddle S, Sallis J, Cavill N. Young and active: young people and health-enhancing physical activity-evidence and implications [internet]. 1998 [citado el 18 Noviembre del 2014] Disponible en: http://www.nice.org.uk/ niceMedia/documents/youngandactive.pdf Mantilla Toloza SC.Actividad Física en Habitantes de 15 a 49 años de una localidad de Bogotá, Colombia, 2004. Revista Salud Pública. 2006; 8 (2): 69-80. Constitución política de Colombia 1991, pub. Gaceta Constitucional Nº 116 (20 de julio de 1991). MarrinerTomey A, RaileAlligood M. Modelos y teorías en enfermería 6ª ed. España: ELSEVIER MOSBY; 2007. Pérez Samaniego V,DevisDevis J. La promoción de actividad física relacionada con la perspectiva de proceso y de resultados. Rev.Int.Med.Cienc.Act.Fic.Deporte. 2003; 3 (10): 64-74. Hernández Sampieri R, Fernández Collado C, Baptista Lucio P. Metodología de la Investigación 4ª ed. México: Mc Graw Hill; 2006. Polit DF, Hungler BP. Investigación Científica en Ciencias de la Salud. 6ª ed. Mexico: Mc Graw Hill; 2000. IPAQ. Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ) versión corta de 7 días [internet]. 2003 [citado el 18 Noviembre del 2014] Disponible en: https://sites.google.com/site/theipaq/questionnaire_links IPAQ. Guidelines for Data Processing and Analysis of the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) – Short and Long Forms [internet]. 2005 [citado el 20 de Marzo del 2013] Disponible en: https://sites. google.com/site/theipaq/scoring-protocol Serón P, Muñoz S, Lanas F. Nivel de Actividad Física Medida a través del Cuestionario Internacional de Actividad Física en Población Chilena. Rev. Med. Chile. 2010; 138: 1232-1239. Varo Cenarruzabeitia JJ, Martínez Hernández JA, Martínez Gonzales MA. Beneficios de la Actividad Física y el Riesgo de Sedentarismo. Rev.Med.Cli. 2003; 121 (17): 665-672. Granada Echeverri P, Zapata Valencia CD, Giraldo Trujillo JC. Impacto de un modelo de movilización social sobre la promoción de la actividad física en afiliados al sistema de seguridad social en salud. Revista de Salud Pública. 2008; 10 (3): 361-373. Portal.unesco.org [Internet]. Francia: UNESCODOC; 2005 [Actualizado 2014; citado el 18 Marzo 2014]. Disponible en: http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ ID=31058&URL_DO=DO_TOPIC&URL_ SECTION=201.html wma.net [Internet]. Francia: WMA; 2008 [Actualizada 2015; citado el 19 Marzo 2014]. Disponible en: http://www.wma.net/ es/30publications/10policies/b3/ |
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