Retos de la educación superior en la formación de profesionales en el siglo XXI: ambientes virtuales
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Este artículo tiene como intención reflexionar acerca de los retos que deben afrontar las instituciones de educación superior en la formación de sus profesionales, frente a los nuevos e innovadores cambios tecnológicos que impone la realidad global. Se pretende con dicha reflexión generar conciencia en el uso adecuado de estas nuevas tecnologías que favorecen los procesosde enseñanza aprendizaje y brindan educación con calidad. Abstract This article is intended to lead to a reflection on the challenges facing higher education institutions in the training of its... Ver más
2357-3783
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2018-12-04
Revista Aire Libre - 2015
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| Sumario: | Este artículo tiene como intención reflexionar acerca de los retos que deben afrontar las instituciones de educación superior en la formación de sus profesionales, frente a los nuevos e innovadores cambios tecnológicos que impone la realidad global. Se pretende con dicha reflexión generar conciencia en el uso adecuado de estas nuevas tecnologías que favorecen los procesosde enseñanza aprendizaje y brindan educación con calidad.
Abstract
This article is intended to lead to a reflection on the challenges facing higher education institutions in the training of its professionals, face new and innovative technological changes imposed by global reality. This reflection is intended to generate awareness on the proper use of these new technologies supporting the teaching and learning processes and provide quality education.
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