Titulo:
Creatividad y pedagogia : Una apuesta rizomática a la gestión del conocimiento pedagógico creativo
.
Sumario:
En este artículo se sistematiza la experiencia académica del Congreso Internacional de Creatividad y Pedagogía, liderada por la Facultad de Educación de la Fundación Universitaria del Área Andina desde el año 2007. Se generan comprensiones sobre el concepto de rizoma, desarrollado por Deleuze, G; Guatari, F. (2009), como propuesta orientadora de los temas y la estructura, por considerarlo el más apropiado para un ejercicio académico creativo como lo pretende ser este congreso. Así mismo, se plantea el Congreso como una metodología que aunque convencional, permite presentar variantes alternativas para hacer pertinente la gestión del conocimiento, en este caso pedagógico, ya que se genera un escenario participativo en el que se democratizan l... Ver más
Guardado en:
2011-1797
2015-07-15
26
35
Revista Panorama - 2015
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
metarevistapublica_areaandina_panorama_83_article_430 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
Creatividad y pedagogia : Una apuesta rizomática a la gestión del conocimiento pedagógico creativo Creatividad y pedagogia : Una apuesta rizomática a la gestión del conocimiento pedagógico creativo En este artículo se sistematiza la experiencia académica del Congreso Internacional de Creatividad y Pedagogía, liderada por la Facultad de Educación de la Fundación Universitaria del Área Andina desde el año 2007. Se generan comprensiones sobre el concepto de rizoma, desarrollado por Deleuze, G; Guatari, F. (2009), como propuesta orientadora de los temas y la estructura, por considerarlo el más apropiado para un ejercicio académico creativo como lo pretende ser este congreso. Así mismo, se plantea el Congreso como una metodología que aunque convencional, permite presentar variantes alternativas para hacer pertinente la gestión del conocimiento, en este caso pedagógico, ya que se genera un escenario participativo en el que se democratizan los saberes y se distribuyen de manera heterárquica, colaborativa y colectiva. Cabrera, Tania Meneses 10 Artículo de revista Journal article 2015-07-15T00:00:00Z 2015-07-15T00:00:00Z 2015-07-15 application/pdf Panorama Panorama 2011-1797 https://revia.areandina.edu.co/index.php/Ll/article/view/430 https://revia.areandina.edu.co/index.php/Ll/article/view/430 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Revista Panorama - 2015 26 35 https://revia.areandina.edu.co/index.php/Ll/article/download/430/464 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
| institution |
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA |
| thumbnail |
https://nuevo.metarevistas.org/FUNDACIONUNIVERSITARIADELAREAANDINA/logo.png |
| country_str |
Colombia |
| collection |
Panorama |
| title |
Creatividad y pedagogia : Una apuesta rizomática a la gestión del conocimiento pedagógico creativo |
| spellingShingle |
Creatividad y pedagogia : Una apuesta rizomática a la gestión del conocimiento pedagógico creativo Cabrera, Tania Meneses |
| title_short |
Creatividad y pedagogia : Una apuesta rizomática a la gestión del conocimiento pedagógico creativo |
| title_full |
Creatividad y pedagogia : Una apuesta rizomática a la gestión del conocimiento pedagógico creativo |
| title_fullStr |
Creatividad y pedagogia : Una apuesta rizomática a la gestión del conocimiento pedagógico creativo |
| title_full_unstemmed |
Creatividad y pedagogia : Una apuesta rizomática a la gestión del conocimiento pedagógico creativo |
| title_sort |
creatividad y pedagogia : una apuesta rizomática a la gestión del conocimiento pedagógico creativo |
| title_eng |
Creatividad y pedagogia : Una apuesta rizomática a la gestión del conocimiento pedagógico creativo |
| description |
En este artículo se sistematiza la experiencia académica del Congreso Internacional de Creatividad y Pedagogía, liderada por la Facultad de Educación de la Fundación Universitaria del Área Andina desde el año 2007. Se generan comprensiones sobre el concepto de rizoma, desarrollado por Deleuze, G; Guatari, F. (2009), como propuesta orientadora de los temas y la estructura, por considerarlo el más apropiado para un ejercicio académico creativo como lo pretende ser este congreso. Así mismo, se plantea el Congreso como una metodología que aunque convencional, permite presentar variantes alternativas para hacer pertinente la gestión del conocimiento, en este caso pedagógico, ya que se genera un escenario participativo en el que se democratizan los saberes y se distribuyen de manera heterárquica, colaborativa y colectiva.
|
| author |
Cabrera, Tania Meneses |
| author_facet |
Cabrera, Tania Meneses |
| citationissue |
10 |
| publisher |
Panorama |
| ispartofjournal |
Panorama |
| source |
https://revia.areandina.edu.co/index.php/Ll/article/view/430 |
| language |
spa |
| format |
Article |
| rights |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Revista Panorama - 2015 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| type_driver |
info:eu-repo/semantics/article |
| type_coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| type_version |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| type_coarversion |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| type_content |
Text |
| publishDate |
2015-07-15 |
| date_accessioned |
2015-07-15T00:00:00Z |
| date_available |
2015-07-15T00:00:00Z |
| url |
https://revia.areandina.edu.co/index.php/Ll/article/view/430 |
| url_doi |
https://revia.areandina.edu.co/index.php/Ll/article/view/430 |
| issn |
2011-1797 |
| citationstartpage |
26 |
| citationendpage |
35 |
| url2_str_mv |
https://revia.areandina.edu.co/index.php/Ll/article/download/430/464 |
| _version_ |
1811199929074319360 |