La formación docente una tarea de nunca acabar
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El presente artículo, es una reflexión que la autora presenta como resultado de la revisión documental que ha realizado en torno al rol del docente y su desarrollo profesional. El objetivo es realizar un análisis que permita dimensionar las tendencias de la educación del siglo XXI y las competencias que él debe desarrollar, en una labor que de manera permanente exige estar en formación y actualización. Es así que los objetivos específicos, se centran en describir de manera crítica las tendencias de la educación superior en los tiempos actuales, las características personales que como ser humano debe cultivar el docente y las competencias a desarrollar en su acción docente, se concluye con el docente como investigador, las tensiones y oportu... Ver más
2011-1797
2015-06-19
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Revista Panorama - 2015
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