Titulo:
Evaluación de los contratos públicos del programa de alimentación "PAE" en la población infantil de Cali, Valle del Cauca, Colombia
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Sumario:
En el presente artículo, se llevó a cabo la evaluación y análisis del Programa de Alimentación Escolar (PAE) en la ciudad de Cali, en el Valle del Cauca colombiano. Se realizó a través de métodos convencionales de muestreo y recolección de información, con la finalidad de identificar las inconsistencias del programa a través de las entrevistas realizadas al personal encargado de cada institución educativa. Se correlacionaron los resultados la estructura del contrato y se verificaron los términos cuantitativos. Finalmente, tras la validación los resultados de cada una de las 5 instituciones educativas objeto de estudio, concluimos que existe un alto porcentaje de ejecución del Plan de Alimentación Escolar (PAE), de modo que es de gran import... Ver más
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2665-4644
2018-12-01
Documentos de trabajo Areandina - 2019
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Evaluación de los contratos públicos del programa de alimentación "PAE" en la población infantil de Cali, Valle del Cauca, Colombia Evaluación de los contratos públicos del programa de alimentación "PAE" en la población infantil de Cali, Valle del Cauca, Colombia En el presente artículo, se llevó a cabo la evaluación y análisis del Programa de Alimentación Escolar (PAE) en la ciudad de Cali, en el Valle del Cauca colombiano. Se realizó a través de métodos convencionales de muestreo y recolección de información, con la finalidad de identificar las inconsistencias del programa a través de las entrevistas realizadas al personal encargado de cada institución educativa. Se correlacionaron los resultados la estructura del contrato y se verificaron los términos cuantitativos. Finalmente, tras la validación los resultados de cada una de las 5 instituciones educativas objeto de estudio, concluimos que existe un alto porcentaje de ejecución del Plan de Alimentación Escolar (PAE), de modo que es de gran importancia para el Gobierno nacional y para los estudiantes beneficiados. Por consiguiente, se evita la deserción escolar, en busca de la alfabetización en gran porcentaje de los menores del pueblo colombiano. Gandur Barraza, Carlos Andrés Churio Bayona, Manuel Alejandro 1 Artículo de revista Journal article 2018-12-01T00:00:00Z 2018-12-01T00:00:00Z 2018-12-01 application/pdf Fundación Universitaria Área Andina Documentos de trabajo Areandina 2665-4644 https://revia.areandina.edu.co/index.php/DT/article/view/1454 10.33132/26654644.1454 https://doi.org/10.33132/26654644.1454 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Documentos de trabajo Areandina - 2019 https://revia.areandina.edu.co/index.php/DT/article/download/1454/2301 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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En el presente artículo, se llevó a cabo la evaluación y análisis del Programa de Alimentación Escolar (PAE) en la ciudad de Cali, en el Valle del Cauca colombiano. Se realizó a través de métodos convencionales de muestreo y recolección de información, con la finalidad de identificar las inconsistencias del programa a través de las entrevistas realizadas al personal encargado de cada institución educativa. Se correlacionaron los resultados la estructura del contrato y se verificaron los términos cuantitativos. Finalmente, tras la validación los resultados de cada una de las 5 instituciones educativas objeto de estudio, concluimos que existe un alto porcentaje de ejecución del Plan de Alimentación Escolar (PAE), de modo que es de gran importancia para el Gobierno nacional y para los estudiantes beneficiados. Por consiguiente, se evita la deserción escolar, en busca de la alfabetización en gran porcentaje de los menores del pueblo colombiano.
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