Análisis del sistema de control interno en la Secretaría de Educación Distrital de Buenaventura
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Para lograr sus objetivos, las organizaciones deben establecer un mínimo de reglas de operatividad, que se pueden denominar control interno. El control interno es un objeto de revisión por parte del contador público y está sujeto a regulaciones nacionales e internacionales; no obstante, la gerencia es responsable de su puesta en marcha y funcionamiento óptimo. Se llevó a cabo una investigación de tipo analítico en la Secretaría de Educación Municipal del Distrito de Buenaventura, Valle del Cauca. Su objetivo era analizar el cumplimiento se le da al sistema de control interno ordenado por el Gobierno Nacional mediante la Ley 87 de 1993. El resultado fundamental arrojó las notorias falencias que existen en la entidad en cuanto al conocimiento... Ver más
2665-4644
2018-12-01
Documentos de trabajo Areandina - 2019
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Análisis del sistema de control interno en la Secretaría de Educación Distrital de Buenaventura Análisis del sistema de control interno en la Secretaría de Educación Distrital de Buenaventura Para lograr sus objetivos, las organizaciones deben establecer un mínimo de reglas de operatividad, que se pueden denominar control interno. El control interno es un objeto de revisión por parte del contador público y está sujeto a regulaciones nacionales e internacionales; no obstante, la gerencia es responsable de su puesta en marcha y funcionamiento óptimo. Se llevó a cabo una investigación de tipo analítico en la Secretaría de Educación Municipal del Distrito de Buenaventura, Valle del Cauca. Su objetivo era analizar el cumplimiento se le da al sistema de control interno ordenado por el Gobierno Nacional mediante la Ley 87 de 1993. El resultado fundamental arrojó las notorias falencias que existen en la entidad en cuanto al conocimiento y aplicación del sistema de control interno Modelo Estándar de Control Interno (MECI), que se estructura por tres grandes subsistemas: de control estratégico, de control de gestión y de control de evaluación. Mejía Vargas, María Luisa Pandales, Edwin 1 Artículo de revista Journal article 2018-12-01T00:00:00Z 2018-12-01T00:00:00Z 2018-12-01 application/pdf Fundación Universitaria Área Andina Documentos de trabajo Areandina 2665-4644 https://revia.areandina.edu.co/index.php/DT/article/view/1451 10.33132/26654644.1451 https://doi.org/10.33132/26654644.1451 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Documentos de trabajo Areandina - 2019 https://revia.areandina.edu.co/index.php/DT/article/download/1451/2304 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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Para lograr sus objetivos, las organizaciones deben establecer un mínimo de reglas de operatividad, que se pueden denominar control interno. El control interno es un objeto de revisión por parte del contador público y está sujeto a regulaciones nacionales e internacionales; no obstante, la gerencia es responsable de su puesta en marcha y funcionamiento óptimo. Se llevó a cabo una investigación de tipo analítico en la Secretaría de Educación Municipal del Distrito de Buenaventura, Valle del Cauca. Su objetivo era analizar el cumplimiento se le da al sistema de control interno ordenado por el Gobierno Nacional mediante la Ley 87 de 1993. El resultado fundamental arrojó las notorias falencias que existen en la entidad en cuanto al conocimiento y aplicación del sistema de control interno Modelo Estándar de Control Interno (MECI), que se estructura por tres grandes subsistemas: de control estratégico, de control de gestión y de control de evaluación.
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