Titulo:
Un enfoque hacia la discapacidad visual
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Sumario:
Los órganos de los sentidos representan la posibilidad que tiene el hombre para reconocer la creación existente, de valorar cada detalle, textura, color y sensación, lo que conduce a la recreación de experiencias cuyo fin será alojado en la memoria a largo plazo. No obstante, una de las situaciones que pueden afectar la comprensión del mundo exterior es la ausencia completa o parcial de la visión, entendiendo esta como el sentido que mayor información recibe del exterior; se puede indicar que, la visión recibe y permite acceder a cerca del 80 % de información simbólica que proviene del exterior. De manera que, el presente seminario con fines investigativos fue una actividad académica que permitió la discusión e intercambio de e... Ver más
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2018-12-01
Documentos de trabajo Areandina - 2019
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Un enfoque hacia la discapacidad visual Un enfoque hacia la discapacidad visual Los órganos de los sentidos representan la posibilidad que tiene el hombre para reconocer la creación existente, de valorar cada detalle, textura, color y sensación, lo que conduce a la recreación de experiencias cuyo fin será alojado en la memoria a largo plazo. No obstante, una de las situaciones que pueden afectar la comprensión del mundo exterior es la ausencia completa o parcial de la visión, entendiendo esta como el sentido que mayor información recibe del exterior; se puede indicar que, la visión recibe y permite acceder a cerca del 80 % de información simbólica que proviene del exterior. De manera que, el presente seminario con fines investigativos fue una actividad académica que permitió la discusión e intercambio de experiencias acerca de la discapacidad visual, en el cual cada conferencista expone un tema desde la perspectiva experiencial y teórica con el fin de brindar aportes que suscite la discusión en el auditorio, permitiendo el planteamiento de interrogantes que fomenten la participación investigativa entre profesionales, estudiantes, así como el trabajo colaborativo entre instituciones afines. Angulo Sánchez, Sara Viviana 1 Artículo de revista Journal article 2018-12-01T00:00:00Z 2018-12-01T00:00:00Z 2018-12-01 application/pdf Fundación Universitaria Área Andina Documentos de trabajo Areandina 2665-4644 https://revia.areandina.edu.co/index.php/DT/article/view/1387 10.33132/26654644.1387 https://doi.org/10.33132/26654644.1387 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Documentos de trabajo Areandina - 2019 Díez, M., Luque, M., Capilla, P., Gómez, J., & de Fez, M. (2001). Detection and assessment of color vision anomalies and deficiencies in children. Journal Pediatric Ophthalmology & Strabismus 38(4), 195-205. https://doi.org/10.3928/0191-3913-20010701-05 Medrano Muñoz, S. M. (2007). Fundamentos del campo visual. Revista Ciencias y Tecnología para la Salud Visual y Ocular, 5(8), 85-92. https://www.redalyc.org/pdf/950/95000811.pdf Ministerio de Educación de Chile. (2016). Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad visual 2. Ministerio de Educación de Chile. https://especial.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/31/2016/08/GuiaVisual.pdf Organización Mundial de la Salud (OMS). (2018). Ceguera y discapacidad visual. http://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/blindness-and-visual-impairment Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE). (2011). Discapacidad visual y autonomía personal. Enfoque práctico de la rehabilitación. Organización Nacional de Ciegos Españoles. https://sid.usal.es/idocs/F8/FDO26230/discap_visual.pdf Sánchez, J. M. (2016). Más allá de la baja visión. Revista Salud Bosque, 6(2), 49-58. https://doi.org/10.18270/rsb.v6i2.2019 https://revia.areandina.edu.co/index.php/DT/article/download/1387/2049 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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