Fundamentos de investigación en Ciencias Sociales
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La filósofa estadounidense Martha Nussbaum nos muestra la necesidad que tiene la educación de fortalecer los valores morales y éticos de las personas, y cuál es su importancia en la formación de los seres humanos; igualmente, el vital rol de las humanidades en el siglo XXI, en el siglo del conocimiento y la tecnología. Por esto, el siguiente ensayo tiene como fin mostrar que, a partir de la enseñanza, se ayuda a construir una posición crítica en cada persona cunado esta debe enfrentar situaciones políticas, sociales y educativas, es decir, vivir en sociedad. Igualmente, el texto intenta encaminar al lector a conocer la importancia de las capacidades humanas para el desarrollo social y plantea la necesidad que existe actualmente sobre el rep... Ver más
2665-4644
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Documentos de trabajo Areandina - 2019
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Fundamentos de investigación en Ciencias Sociales Fundamentos de investigación en Ciencias Sociales La filósofa estadounidense Martha Nussbaum nos muestra la necesidad que tiene la educación de fortalecer los valores morales y éticos de las personas, y cuál es su importancia en la formación de los seres humanos; igualmente, el vital rol de las humanidades en el siglo XXI, en el siglo del conocimiento y la tecnología. Por esto, el siguiente ensayo tiene como fin mostrar que, a partir de la enseñanza, se ayuda a construir una posición crítica en cada persona cunado esta debe enfrentar situaciones políticas, sociales y educativas, es decir, vivir en sociedad. Igualmente, el texto intenta encaminar al lector a conocer la importancia de las capacidades humanas para el desarrollo social y plantea la necesidad que existe actualmente sobre el replanteamiento de la educación y el cambio de enfoque que debe darse: desde lo netamente material a lo netamente humano. Bedoya Ramírez, Wilson Leonardo Pineda Grajales, Natalia Arboleda Gutiérrez, Andrea Carolina Mendoza Ortiz, Isabel Cristina 1 Artículo de revista Journal article 2018-12-01T00:00:00Z 2018-12-01T00:00:00Z 2018-12-01 application/pdf Fundación Universitaria Área Andina Documentos de trabajo Areandina 2665-4644 https://revia.areandina.edu.co/index.php/DT/article/view/1271 10.33132/26654644.1271 https://doi.org/10.33132/26654644.1271 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Documentos de trabajo Areandina - 2019 Álvarez Posada, S. (2016). Martha Nussbaum y la educación en humanidades. Analecta Política, 6(19), 167-178. https://doi.org/10.18566/apolit.v6n10.a09 Calderón Vásquez, F. J. (2008). Thinking on development: Enfoques teóricos y paradigmas del desarrollo. https://www.eumed.net/libros-gratis/2008b/409/index.htm El Espectador, (2016, 1 de septiembre). La carta de Martha Nussbaum a los colombianos. El Espectador. https://www.elespectador.com/opinion/columnistas/columnistas-elespectador-com/la-carta-de-martha-nussbaum-a-los-colombianos/ Gough, I. (2007). El enfoque de las capacidades de M. Nussbaum: un análisis comparado con nuestra teoría de las necesidades humanas. Papeles de Relaciones Ecosociales y Cambio Global, (100), 177-202. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2515036 Martha C. Nussbaum, M. C. (2010). Sin fines de lucro. Por qué la democracia necesita de las humanidades. Trad. María Victoria Rodil. Katz Editores. https://repensarlafilosofiaenelipn.files.wordpress.com/2015/11/martha-nussbaum-sin-finesde-lucro.pdf Nussbaum, M. C. (2012). Crear capacidades. Propuesta para el desarrollo humano. Trad. Albino Santos. Paidós. Sen, A. (1985): ¿Cuál es el camino del desarrollo? Revista de Comercio Exterior, 35810), 939-949. http://revistas.bancomext.gob.mx/rce/magazines/299/2/RCE2.pdf Sunkel, O. y Paz, P. (2005). El subdesarrollo latinoamericano y la teoría del desarrollo (3ª. ed.). Siglo XXI Editores. https://revia.areandina.edu.co/index.php/DT/article/download/1271/2266 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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