Protección de los derechos funda mentales en estudiantes de primaria y secundaria , por parte de la Corte Constitucional
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La construcción de una línea jurisprudencial se realiza a partir del estudio y análisis de un número determinado de sentencias, emitidas, en lo pertinente para este estudio, por la Corte Constitucional, con el fin de determinar cuáles han sido los pronunciamientos de esta Corporación en cuanto a la protección de los derechos fundamentales - vulnerados a los estudiantes de primaria y secundaria por parte de las instituciones educativas – y establecer las diferencias y/o semejanzas entre los pronunciamientos promulgados en distintos períodos de tiempo. Para dar inicio a la construcción de la línea jurisprudencial se tomó un número par de 20 sentencias y se dividieron en dos grupos: 10 sentencias entre 1993 a 1999, y 10 sentencias del año 2000... Ver más
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2015-07-16
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Revista Cuadernos de Investigación - 2015
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Protección de los derechos funda mentales en estudiantes de primaria y secundaria , por parte de la Corte Constitucional Protección de los derechos funda mentales en estudiantes de primaria y secundaria , por parte de la Corte Constitucional La construcción de una línea jurisprudencial se realiza a partir del estudio y análisis de un número determinado de sentencias, emitidas, en lo pertinente para este estudio, por la Corte Constitucional, con el fin de determinar cuáles han sido los pronunciamientos de esta Corporación en cuanto a la protección de los derechos fundamentales - vulnerados a los estudiantes de primaria y secundaria por parte de las instituciones educativas – y establecer las diferencias y/o semejanzas entre los pronunciamientos promulgados en distintos períodos de tiempo. Para dar inicio a la construcción de la línea jurisprudencial se tomó un número par de 20 sentencias y se dividieron en dos grupos: 10 sentencias entre 1993 a 1999, y 10 sentencias del año 2000 al 2007, para conocer cambios en el comportamiento de la Corte Constitucional en los primeros años de funcionamiento, así como en un periodo reciente.AbstractProtection of the funda mental rights, of the students primary and high school, by the constitucional colombian courtThe construction of a jurisprudence survey is done by performing a study and analysis of a determined number of sentences, passed, in our particular case by the Constitutional Court of Colombia, so as to determine which pronouncements have there been from this Court, with regard to the effective protection of the fundamental rights as stipulated in the Colombian constitution of 1991 – the rights of the students of both primary and secondary schools which have not been respected by the respective educational institutions – and establish the differences and/or similarities of the judgements that have been passed in different periods of time. The jurisprudence survey is composed of the even amount of 20 sentences (judgements) which were divided in two groups: ten sentences passed between the years of 1993 and 1999 and ten sentences passed between the years 2000 and 2007. This division is made as to register the changes in the behaviour of the Constitutional Court in its first years of operation as well as in a more recent period.Keywords: jurisprudence survey, fundamental rights, tutelary action, sentences,constitutional stage. Hoyos, Jenny Chalarca 2 Artículo de revista Journal article 2015-07-16T00:00:00Z 2015-07-16T00:00:00Z 2015-07-16 application/pdf Fundación Universitaria Área Andina Cuaderno de investigaciones: semilleros andina 2619-6301 https://revia.areandina.edu.co/index.php/vbn/article/view/471 https://revia.areandina.edu.co/index.php/vbn/article/view/471 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Revista Cuadernos de Investigación - 2015 25 32 https://revia.areandina.edu.co/index.php/vbn/article/download/471/504 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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