La construcción de cultura de la paz y la formación de sujetos críticos y participativos en sociedades que buscan la paz
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Este estudio analizó la relación entre la construcción de cultura de paz y la formación de sujetos críticos y participativos en sociedades en búsqueda de esta. Se usó una metodología cualitativa, descriptiva y documental, cuya implementación sirvió para evaluar críticamente las posturas de varios autores acerca de la cultura de paz, el pensamiento crítico y la participación social en América Latina. En el proceso se denotó que dicha relación se origina en la versatilidad de la cultura de paz, en su aplicabilidad y componentes, particularmente sobre la educación para la paz, como la herramienta ideal, para la formación del pensamiento crítico y la correcta participación social. Por ello, se concluyó que la cultura de paz es un medio idóneo p... Ver más
2619-6301
2023-11-03
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Cuaderno de investigaciones: semilleros andina - 2022
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La construcción de cultura de la paz y la formación de sujetos críticos y participativos en sociedades que buscan la paz La construcción de cultura de la paz y la formación de sujetos críticos y participativos en sociedades que buscan la paz Este estudio analizó la relación entre la construcción de cultura de paz y la formación de sujetos críticos y participativos en sociedades en búsqueda de esta. Se usó una metodología cualitativa, descriptiva y documental, cuya implementación sirvió para evaluar críticamente las posturas de varios autores acerca de la cultura de paz, el pensamiento crítico y la participación social en América Latina. En el proceso se denotó que dicha relación se origina en la versatilidad de la cultura de paz, en su aplicabilidad y componentes, particularmente sobre la educación para la paz, como la herramienta ideal, para la formación del pensamiento crítico y la correcta participación social. Por ello, se concluyó que la cultura de paz es un medio idóneo para lograr la paz en sociedades permeadas por una historia de violencia, pues proporciona los medios para la evolución social, la justicia social y el respeto por los derechos humanos. Sepúlveda Díaz, María Fernanda Londoño Glazkova, Valentina Valdés Ramírez, Miriam Gabriela 15 Artículo de revista Journal article 2023-11-03T14:15:55Z 2023-11-03T14:15:55Z 2023-11-03 application/pdf Fundación Universitaria Área Andina Cuaderno de investigaciones: semilleros andina 2619-6301 https://revia.areandina.edu.co/index.php/vbn/article/view/2242 10.33132/26196301.2242 https://doi.org/10.33132/26196301.2242 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Cuaderno de investigaciones: semilleros andina - 2022 91 105 https://revia.areandina.edu.co/index.php/vbn/article/download/2242/2436 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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Este estudio analizó la relación entre la construcción de cultura de paz y la formación de sujetos críticos y participativos en sociedades en búsqueda de esta. Se usó una metodología cualitativa, descriptiva y documental, cuya implementación sirvió para evaluar críticamente las posturas de varios autores acerca de la cultura de paz, el pensamiento crítico y la participación social en América Latina. En el proceso se denotó que dicha relación se origina en la versatilidad de la cultura de paz, en su aplicabilidad y componentes, particularmente sobre la educación para la paz, como la herramienta ideal, para la formación del pensamiento crítico y la correcta participación social. Por ello, se concluyó que la cultura de paz es un medio idóneo para lograr la paz en sociedades permeadas por una historia de violencia, pues proporciona los medios para la evolución social, la justicia social y el respeto por los derechos humanos.
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